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Bedeutungsbezüge im Rahmen der zentral-auditiven Verarbeitung: eine EKP-Studie zu Entwicklungsschritten und -störungen bei 6- bis 10-jährigen Kindern [Buch]
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Lee, Sung Eun
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2010 |
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Regalstandort: 2012/027.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Begleitung eines Asperger-Kindes im Setting Grundschule: Chancen und Risiken: Einzelfallbericht einer Schulbegleiterin - mit Generierung von Hypothesen und Fragestellungen an die empirische Wissenschaft - [Buch]
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Onawa, Nina
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2016 |
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Regalstandort: 2018/114.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Beiträge zur geistigen Entwicklung der Schüler in der Unterstufe [Buch]
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1963 |
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Regalstandort: 1964/10.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Blitzschnelle Worterkennung (BliWo) ; Grundlagen und Praxis [Buch]
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Mayer, Andreas
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2009 |
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Regalstandort: 2011/036.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Die dezentralisierte, integrierte Schule für Sprachbehinderte: Versuch e. Neuorientierung sprachheilpäd. Förderung im Primarbereich [Buch]
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Küster, Helmut
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1987 |
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Regalstandort: 1988/254.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Entwicklungsbedingte Sprachverständnisstörungen bei Kindern im Grundschulalter: Status und Diagnostik im klinischen Kontext [Buch]
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Gebhard, Werner
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2001 |
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Regalstandort: 2004/680.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Erarbeitung und Erprobung eines Hörerziehungsprogrammes für schwerhörig-debile Schüler in der Anfangsklasse [Buch]
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Oevermann, Günter
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1983 |
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Regalstandort: 1984/01.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
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Die Erziehung des jüngeren Schulkindes: Handbuch für Klassenleiter, Lehrer u. Erzieher [Buch]
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1976 |
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Regalstandort: 1969/326.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Erziehung im mittleren Schulalter - aus psychologischer Sicht [Buch]
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Kossakowski, Adolf
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1985 |
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Regalstandort: 1986/127.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Grundschulkinder mit besonderen Bedürfnissen: ADHS, Mutismus, Hochbegabung, Autismus, Linkshändigkeit, Dyskalkulie, LRS und Dyspraxie [Buch]
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Holl, Annette
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2023 |
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Regalstandort: DT 1000 H733.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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Hörgeschädigte Kinder und Jugendliche in allgemeinen Schulen: Untersuchung von schulischer Einzelintegration in Bayern unter besonderer Berücksichtigung des Überganges in die Sekundarstufe [Buch]
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Schmitt, Julia
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2003 |
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Regalstandort: DT 1420 S355.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Erfassung der subjektiven Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Entwicklung und Erprobung eines bildgestützten Fragebogens [Buch]
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Bogner, Barbara
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2017 |
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Regalstandort: 2017/032.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Integration hochgradig hörbeeinträchtigter Kinder in Grundschulklassen [Buch]
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Hollweg, Uta
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1999 |
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Regalstandort: DT 1420 H745.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern: ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten [Buch]
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Born, Armin
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2009 |
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Regalstandort: 2010/042.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Kontextoptimierung: evidenzbasierte Intervention bei grammatischen Störungen in Therapie und Unterricht : mit 52 Abbildungen und 8 Tabellen : mit CD-ROm mit 370 Übungen [Buch]
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Motsch, Hans-Joachim
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2017 |
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Regalstandort: DT 4000 M919.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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Kontextoptimierung im Unterricht: Praxisbausteine für die Förderung grammatischer Fähigkeiten [Buch]
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Berg, Margit
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2018 |
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Regalstandort: DT 4000 B493(3).
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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Lautwahrnehmungstraining für Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren: Identifikation - Differenzierung - Lokalisation von Lauten [Buch]
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Burger-Gartner, Jutta
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2014 |
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Regalstandort: DT 8000 B954.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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Lernschwächen früh erkennen im Vorschul- und Grundschulalter [Buch]
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Barth, Karlheinz
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2006 |
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Regalstandort: 2007/011.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Lese- und Rechtschreibtestleistungen am Ende der 1. und 2. Klasse: ein Vergleich zweier Jahrgänge sowie eine Prüfung von Einflussfaktoren [Buch]
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2005 |
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Regalstandort: 2005/344.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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MALI: modellorientierte Aufgabensammlung zur Leistungssteigerung in der phonologischen Informationsverarbeitung; für die 2. - 4. Klasse; Manual, Anleitung zu den Spielen [Buch]
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2011 |
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Regalstandort: 2012/080.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
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