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"Ich hab' die doch gar nicht gemacht!" Stärken autistischer Kinder erkennen und im Unterricht nutzen [Aufsatz]
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Husen, Claudia
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2018 |
10074490
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Regalstandort: 2 g 290, 63.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"So war das! - Nein, so!" oder doch noch anders? "I glau, i goll ma krake,..." Bilderbücher zur Förderung von Perspektivübernahme und Theory of Mind [Aufsatz]
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Heidtmann, Hildegard
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2017 |
10185163
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Regalstandort: 2020/144.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Zur gemeinsamen Förderung hörgeschädigter und nichtgeschädigter Kinder, Jugendlicher und Erwachsener im deutschsprachigen Raum aus der Sicht der Eltern" mündliches Statement am Internationalen Symposion vom 20. bis 23. Februar 1992 in Hohenems / Vorarlberg organisiert durch die Stiftung zur Förderung körperbehinderter Hochbegabter Vaduz / FL [Aufsatz]
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Lutz, Pierre
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1992 |
10067686
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Regalstandort: 2 g 219, 18.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Ages of diagnosis, amplification, and early intervention of infants and young children with hearing loss: Findings from parent interviews [Aufsatz]
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Prendergast, Susan G.
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2002 |
10003013
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Regalstandort: 4 g 1, 147.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Aktionstage für hörgeschädigte Kinder [Aufsatz]
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Schmidt, Marlies
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1992 |
10053044
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Regalstandort: 2 g 242, 1992.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Die Arbeit mit visualisierten Lösungsalgorithmen und verbalen Selbstinstruktionen in der Rechtsschreibförderung - exemplarische Darstellung einer methodischen Möglichkeit [Aufsatz]
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Faber, Günter
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2005 |
10014597
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Regalstandort: 2 g 71, 50.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Aufgaben, Chancen und Grenzen einer stationären schulischen Förderung sprachbehinderter Schulanfänger [Aufsatz]
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Seibel, Bernd
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1984 |
10009113
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Regalstandort: DT 4000 H666 S7.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Auswirkungen der Hörschädigung auf die cerebrale Entwicklung und Konsequenzen für die Förderkonzepte [Aufsatz]
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Bechinger, Doris
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1989 |
10005477
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Regalstandort: 1990/268.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Autismus: kontra autistische Kinder? [Aufsatz]
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Feuser, Georg
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1978 |
10050007
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Regalstandort: 2 g 69, 29.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Behinderungsspezifische schulische Förderung für autistische Kinder? [Aufsatz]
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Cordes, Hermann
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1979 |
10049982
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Regalstandort: 2 g 69, 30.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Bericht über die gemeinsame Förderung und Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder in Kindertagesstätten: Beschluß der Konferenz der Jugendminister und -senatoren der Länder in der Bundesrepublik Deutschland vom 18. September 1985 [Aufsatz]
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1986 |
10049812
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Regalstandort: 2 g 69, 37.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Berichte aus der Arbeit an hörsprachgeschädigten bildungsschwachen Kindern der Gehörlosenschule Wilhelmsdorf, Abteilung Haslachmühle [Aufsatz]
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Blickle, Ernst
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1969 |
10043969
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Regalstandort: 1966/342,2.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Betekenis van`n hoorapparaat [Aufsatz]
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Beirlaen, R.
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1967 |
10192506
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Regalstandort: 5 g 1, 43.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Betr.: Förderung Ihres Kindes in den Ferien [Aufsatz]
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Koob, Hans-Oskar
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1976 |
10043531
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Regalstandort: 2 g 124, 13.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Betreuung von Aphatikern in Sonderpädagogischen Beratungsstellen für Sprach-, Stimm- und Hörgeschädigte [Aufsatz]
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Seemann, Eva
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1988 |
10044839
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Regalstandort: 2 g 76, 33.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Culturele Uitwisseling Tussen Jong-Fevlado en de Spaanse Dove Jongeren [Aufsatz]
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Verstraeten, Filip
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1991 |
10192181
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Regalstandort: 5 g 1, 67.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Deaf and visually-impaired: a support service for deaf visually-impaired chidren educated alongside sighted deaf peers [Aufsatz]
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Murdoch, Heather
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1990 |
10061613
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Regalstandort: 4 g 3, 14.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Deafness and its educational implications [Aufsatz]
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Flint, Richard W.
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1955 |
10185232
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Regalstandort: 4 g 7, 41.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Die Deutsche Bildungsratsempfehlung von 1973 "Mehr Demokratie wagen"? [Aufsatz]
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Moser, Vera
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2021 |
10189934
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Regalstandort: 2022/073.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Diagnosebegleitende Förderung bei Schülerinnen und Schülern mit auditiver Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung [Aufsatz]
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Kühn-Inacker, Heike
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2002 |
10002248
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Regalstandort: 2 g 124, 39.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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