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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 "... wenn die Kinder wirklich an einem Thema interessiert sind, dann lernen sie auch besser!" Einbezug kindlicher Interessen in den inklusiven Unterricht [Aufsatz]   2015 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1006962810069628 Aufsatz Regalstandort: 2 g 76, 60.
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2 "Der schlägt oder beschimpft mich die ganze Zeit!" Zur Bedeutung von pragmatischen Fähigkeiten für das Sozialverhalten von Kindern in der Primarschulstufe [Aufsatz] Schiefele, Christoph 2017 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018516010185160 Aufsatz Regalstandort: 2020/144.
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3 "Irgendwie anders" hörgeschädigte Erst- und Drittklässler lesen Kinderliteratur [Aufsatz] Schäfke, Ilka 2005 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1001166310011663 Aufsatz Regalstandort: 2 g 124, 42.
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4 "Lesen ist wie ein Überraschungsei essen!" Förderung des selbstständigen und sinnerfassenden Lesens mit Hilfe eines Lese-Labyrinths [Aufsatz] Heinz, Almut 2019 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007542810075428 Aufsatz Regalstandort: 2 g 290, 64.
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5 "Mein Dingsbums hat..." - Anwendung ausgewählter Wortlernstrategien auf dem Weg zur eigenaktiven Wortschatzerweiterung: In Anlehnung an das Bilderbuch "Ich danke dir, das merk ich mir!" von E. Sirtl und L. Bachmaier (2021), © verlag modernes lernen [Aufsatz] Welsch, Anna-Lena 2023 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019229810192298 Aufsatz Regalstandort: 2 g 290, 68.
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6 "Mutterschulunterricht" bei planmäßiger Führung in den beiden untersten Jahrgängen der Schwerhörigenschule [Aufsatz] Hirsch, Paul 1936 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004086010040860 Aufsatz Regalstandort: 2 g 61, 3.
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7 "Tootling PLUS" (TL+) - Förderung des Verhaltens und der Sprache im Primarbereich durch eine neue Form des "Positive Peer Reporting" [Aufsatz]   2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019048610190486 Aufsatz Regalstandort: 2022/122.
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8 Abenteuer auf einer geheimnisvollen Insel: Identifikationsfördernde Themen als Chance zum Abbau von Lern- und Verhaltensstörungen in der Grundschule [Aufsatz] Bröcher, Joachim 2000 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004959510049595 Aufsatz Regalstandort: 2 g 69, 51.
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9 Alle meine Sinne - Verknüpfung musikalischer Inhalte mit dem Thema "Sinne" [Aufsatz] Kröger, Uta 2017 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007410510074105 Aufsatz Regalstandort: 2 g 290, 62.
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10 Anpassung der Unterrichtskommunikation an das kindliche Sprachverständnis [Aufsatz] Berg, Margit 2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019045010190450 Aufsatz Regalstandort: 2022/122.
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11 Artikulation in der Grund- und Hauptschule [Aufsatz] Würtemberger, Wolfgang 1987 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1002918010029180 Aufsatz Regalstandort: DT 6400 P919.
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12 Auf Wiedersehen Grundschule - Neue Schule, ich komme! Übergänge gestalten - fächerübergreifende Bausteine zur Vermittlung notwendiger Fähigkeiten für einen gut vorbereiteten Übertritt an die weiterführende Schule, erarbeitet in einer 4. Klasse einer Schule zur Sprachförderung [Aufsatz] Ruppert-Guglhör, Irina 2012 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005703910057039 Aufsatz Regalstandort: 2 g 71, 57.
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13 Aufgaben und Möglichkeiten des Grundschulunterrichts für Gehörlose in Gegenwart und Zukunft: ein Vergleich zwischen den Niederlanden und der Bundesrepublik Deutschland [Aufsatz] Kröhnert, Otto 1982 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1003809510038095 Aufsatz Regalstandort: 2 g 8, 36.
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14 Aus der Arbeit in der Grundschulstufe [Aufsatz] Hübler, Ingrid 1994 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1003832110038321 Aufsatz Regalstandort: 2 g 8, 48.
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15 Auswirkungen des Deutsch-Förderunterrichts an Grundschulen auf die Rechtschreibleistung [Aufsatz] Hingst, Wilfried 1999 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004714010047140 Aufsatz Regalstandort: 2 g 144, 25.
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16 ¬Il¬ bambino sordo e i numeri: esperienze di insegnamento nella scuola elementare [Aufsatz] Bartolomei, Cinzia 1995 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 27652765 Aufsatz Regalstandort: 9 g 3, 96.
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17 ¬Die¬ Bedeutung von Phonembewusstheit und semantisch-lexikalischen Fähigkeiten für Schriftsprachleistungen in der Grundschule [Aufsatz]   2010 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004836010048360 Aufsatz Regalstandort: 2 g 221, 34.
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18 Das Bilderbuch als Türöffner ins inklusive Klassenzimmer: Sprachförderung mit dem Bilderbuch "Seine eigene Farbe" von Leo Lionni [Aufsatz] Schmitt, Daniel 2020 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018439910184399 Aufsatz Regalstandort: 2 g 290, 65.
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19 Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Kindergarten und Grundschule: Ein Ausflug in ein kooperatives Sprachförderprojekt an einem Beispiel aus Baden-Württemberg [Aufsatz] Mannhard, Anja 2010 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004316810043168 Aufsatz Regalstandort: 2 g 255, 18.
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20 Bildungsentscheidungen am Übergang in die Grundschule im Spannungsfeld von Selektion und Inklusion [Aufsatz] Schweda, Anna 2016 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007186110071861 Aufsatz Regalstandort: 2 g 76, 61.
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