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Nr.	Thumbnail	Titel	Verfasser	Jahr	Kennz.	Exemplarinformation
1		Wählen Sie diesen Titel Aussichtsreicher inklusiver Schriftsprachunterricht für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf im Lesen- und Schreibenlernen [Aufsatz]	Hartmann, Erich	2021	10189897	Regalstandort: 2022/082. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2		Wählen Sie diesen Titel Begabungsentwicklung zur Teilhabe aller - aktuelle Herausforderungen zur Individuellen Förderung im inklusiven Unterricht [Aufsatz]		2022	10191600	Regalstandort: 2023/054. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
3		Wählen Sie diesen Titel Beziehungsgestaltung und Anerkennung im inkusiven Unterricht - eine kommunikative Antwort [Aufsatz]	Rüttimann, Dieter	2021	10189895	Regalstandort: 2022/082. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
4		Wählen Sie diesen Titel Gesten und Gebärden als Sprachförderstrategie im inklusiven Unterricht [Aufsatz]	Frey, Natalie	2022	10190017	Regalstandort: 2 g 290, 67. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
5		Wählen Sie diesen Titel Inklusiver Sportunterricht - Versuch einer Bilanzierung aus (inter-)nationaler Perspektive [Aufsatz]	Giese, Martin	2022	10189549	Regalstandort: 2 g 69, 73. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
6		Wählen Sie diesen Titel LiiMu - ForScheR - Eine fachdidaktische Entwicklungsforschungsstudie zum Ordnen individueller Erkenntnisse im inklusiven Mathematikunterricht der Grundschule [Aufsatz]	Tilke, Franziska	2022	10191603	Regalstandort: 2023/054. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
7		Wählen Sie diesen Titel Präsenz- und Onlineunterricht in Zeiten von Corona im inklusiven Setting [Aufsatz]	Stichternath, Laura	2022	10190622	Regalstandort: 2 g 8, 76. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
8		Wählen Sie diesen Titel Schulassistenz bei Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen des Hörens in der inklusiven Schule: Chancen und Risiken = Support of deaf and hard-of-hearing students through school assistance in inclusive schools: opportunities and risks [Aufsatz]	Schindler, Florian	2022	10190616	Regalstandort: 2 g 8, 76. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
9		Wählen Sie diesen Titel Zur Schulleistungsentwicklung von Kindern mit beeinträchtigtem Sprachverständnis: eine Längsschnittstudie = On the development of children with low language comprehension skills [Aufsatz]	Mahlau, Kathrin	2022	10190637	Regalstandort: 2 g 255, 30. Aktuell keine Exemplare verfügbar.

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