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"Also die gehen da und dann ..." Die Kohärenz mündlicher Erzählungen von Kindern mit SES im Grundschulalter [Aufsatz]
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Pfeffer, Kathrin
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2015 |
10069479
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Regalstandort: 2 g 290, 60.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Beobachtungsbogen für vorsprachliche Fähigkeiten und Eltern-Kind-Interaktion" (BFI) [Aufsatz]
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Schelten-Cornish, Susan
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2006 |
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Regalstandort: 2 g 71, 51.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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"Beyond randomized control" Plädoyer für mehr inhaltliche Transparenz, Systematik und Programmatik in der Sprachtherapieforschung bei SSES [Aufsatz]
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Cholewa, Jürgen
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2017 |
10073718
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Regalstandort: 2 g 255, 25.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬Die¬ "Children's Communication Checklist" (Bishop 1998) - ein orientierendes Verfahren zur Erfassung kommunikativer Fähigkeiten von Kindern [Aufsatz]
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Spreen-Rauscher, Maria
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2003 |
10000656
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Regalstandort: 2 g 71, 48.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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"Developmental Language Disorder (DLD): an old disorder with a new identity" [Aufsatz]
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Nonn, Kerstin
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2019 |
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Regalstandort: 2 g 254, 2019.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"ein-dei-dei (eins-zwei-drei)" - Diagnostik des phonologischen Arbeitsgedächtnisses bei aussprachegestörten Kindern [Aufsatz]
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Glück, Christian W.
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2009 |
10040325
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Regalstandort: 2 g 71, 54.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Frag nach, wenn du etwas nicht verstehst!" Monitoring des Sprachverstehens bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen [Aufsatz]
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Schönauer-Schneider, Wilma
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2019 |
10190524
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Regalstandort: 2022/130.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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8 |
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"Hab ich nicht verstanden!" Monitoring des Sprachverstehens bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen und Kindern mit Autismus [Aufsatz]
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Schönauer-Schneider, Wilma
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2018 |
10074839
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Hast du Angst, Kind?" Mentale Begriffe im Symbolspiel von Vorschulkindern mit und ohne spezifische Sprachentwicklungsstörungen (SSES) [Aufsatz]
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Jester, Melanie
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2016 |
10072616
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Regalstandort: 2016/142.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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10 |
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"Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung" in der Praxis: Wie zufrieden sind die Eltern? [Aufsatz]
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Buschmann, Anke
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2013 |
10062921
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Regalstandort: 2 g 221, 37.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Ich hab bestimmt Fehler schon gemacht!" Neun Falldarstellungen zur Spezifischen Sprachentwicklungsstörung - Interwiews mit den Betroffenen und Stellungnahmen der Eltern [Aufsatz]
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Schakib-Ekbatan, Karin
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1995 |
2300
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Regalstandort: 2 g 255, 3.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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12 |
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"Ich spreche mir nach" - Video-Self-Modelling in der Grammatiktherapie [Aufsatz]
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Till, Christoph
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2022 |
10190256
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Regalstandort: 2 g 291, 11.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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13 |
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"Play is story in action" - Erzählstrukturen im Rollenspiel von Vorschulkindern mit SSES = "Play is story in action" - Narratives during role play in children with SLI [Aufsatz]
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Jester, Melanie
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2020 |
10184389
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Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Plus - Wenn etwas dazugegeben wird" - Die Sprache mathematischer Zeichen von Anfang an verstehen: Sprachförderung im Mathematikunterricht bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen durch das Medium Sandkasten [Aufsatz]
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Schneiderbanger, Franziska
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2023 |
10191072
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Regalstandort: 2 g 291, 12.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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15 |
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"SP1-Kinder" - Eine heterogene Diagnosegruppe [Aufsatz]
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Bergt, Anke
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2017 |
10074101
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Regalstandort: 2 g 290, 62.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Sprachentwicklungsstörungen" Sprachentwicklungsstörungen ; (Gießen) ; 1994.11.05 [Aufsatz]
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Sohns, Armin
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1995 |
1874
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Regalstandort: 2 g 255, 3.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Wortschatzsammler" und "Wortschatzfinder" Effektivität neuer Therapieformate bei lexikalischen Störungen im Vorschulalter [Aufsatz]
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Motsch, Hans-Joachim
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2012 |
10057878
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Regalstandort: 2 g 71, 57.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Zwei-für-einen" - Die Bedeutung der Triade in der Beratung und frühen Sprachtherapie = Thwo for one - Importance of the triad in parental counceling and early speech Therapy [Aufsatz]
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Sassenroth-Aebischer, Sylvia
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2022 |
10190247
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Regalstandort: 2 g 221, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬A family aggregation study: The influence of family history and other risk factors on language development [Aufsatz]
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Choudhury, Naseem
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2003 |
10003970
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Regalstandort: 4 g 27, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Abgrenzung sprachentwicklungsrückständiger Kinder von intellektuell geschädigten mit Sprachschädigungen [Aufsatz]
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Giersberg, Ulrich
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1989 |
10044796
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Regalstandort: 2 g 76, 34.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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