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Nr.	Thumbnail	Titel	Verfasser	Jahr	Kennz.	Exemplarinformation
1		Wählen Sie diesen Titel ¬Die¬ Bedeutung der frühkindlichen Kommunikation für die Entwicklung hörender und hörgeschädigter Kinder [Aufsatz]	List, Gudula	2002	10000927	Regalstandort: 2 g 235, 16. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2		Wählen Sie diesen Titel Kindlicher Spracherwerb im Spannungsfeld von Laut- und Gebärdensprache [Aufsatz]	List, Gudula	2006	10026537	Regalstandort: 2007/001. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
3		Wählen Sie diesen Titel Kölner psychologische Gebärdensprachforschung [Aufsatz]		1993	10038978	Regalstandort: 2 g 235, 7. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
4		Wählen Sie diesen Titel Schrift und Sprachbewußtheit - Psychologische Reflexionen zum Lesenlernen Gehörloser [Aufsatz]	List, Gudula	1990	10005234	Regalstandort: 1990/338. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
5		Wählen Sie diesen Titel Schrifterwerb und Minderheitskultur - Einleitende Bemerkungen zum Modellfall der Gehörlosen [Aufsatz]	List, Gudula	1990	10005237	Regalstandort: 1990/338. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
6		Wählen Sie diesen Titel Sprache als Bewegung: Über die gemeinsame innere Seite der Laut- und Gebärdensprache [Aufsatz]	List, Gudula	1988	10005229	Regalstandort: 2 g 221, 12. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
7		Wählen Sie diesen Titel Unmittelbare Kommunikation und Schrift, Überlegungen zum Erwerb der Lese- und Schreibkompetenz durch Gehörlose: Immediate communication and script: Reflections on learning to read and to write by the deaf [Aufsatz]	List, Gudula	1991	10031025	Regalstandort: 1991/225. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
8		Wählen Sie diesen Titel Vom schöpferischen Umgang der Kinder mit Sprachangeboten [Aufsatz]	List, Gudula	2005	10008163	Regalstandort: 2 g 235, 19. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
9		Wählen Sie diesen Titel Was sollte man über Anfänge und Fortschritte der Sprachaneignung hörender Kinder wissen, wenn man hörgeschädigte Kinder fördern will? [Aufsatz]	List, Gudula	2012	10060636	Regalstandort: 2 g 235, 26. Aktuell keine Exemplare verfügbar.

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