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Historie:Ursprüngliche Suche: Kombinierte Autoren=HINTERMAIR MANFRED
Schlagwort: UNTERRICHT
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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Bedeutung, Identität und Gehörlosigkeit: Argumente für eine veränderte Entwicklungs- und Förderperspektive in der Erziehung gehörloser Kinder Bedeutung, Identität und Gehörlosigkeit: Argumente für eine veränderte Entwicklungs- und Förderperspektive in der Erziehung gehörloser Kinder [Buch]
Reihe:Hörgeschädigtenpädagogik BeiheftBand :26
 		  1990 Buch Regalstandort: 1991/221.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
  Anzahl Vormerkungen: 1.
2 Gehörlose und schwerhörige Schüler unterrichten: psychologische und entwicklungsbezogene Grundlagen Gehörlose und schwerhörige Schüler unterrichten: psychologische und entwicklungsbezogene Grundlagen [Buch] Hintermair, Manfred 2014 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: DT 6400 H666 G3.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
3 Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Erfassung der subjektiven Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Entwicklung und Erprobung eines bildgestützten Fragebogens Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Erfassung der subjektiven Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Entwicklung und Erprobung eines bildgestützten Fragebogens [Buch] Bogner, Barbara 2017 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2017/032.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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