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Diagnostische Fragestellungen für die Förderung von Schülern mit erheblichen Schwiergikeiten beim Schriftspracherwerb [Aufsatz]
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Kornmann, Reimer
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1985 |
 10060960
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Regalstandort: 2 g 37, 54.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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2 |
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Handbuch: Schriftspracherwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben [Buch]
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2017 |
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Regalstandort: 2018/022.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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3 |
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Handbuch Spracherwerb und Sprachentwicklungsstörungen [Mehrbändiges Werk]
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20 |
10062771
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Regalstandort: CQ 4000 R581.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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HASE - Heidelberger Auditives Screening in der Einschulungsuntersuchung: Itemanalysen und Normen [Buch]
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Schöler, Hermann
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2004 |
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Regalstandort: 2004/723.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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5 |
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Increasing print awareness in preschoolers with language impairment using non-evocative print referencing [Aufsatz]
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Lovelace, Sherri
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2007 |
 10025791
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Regalstandort: 4 g 71, 38.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Lautsprachliche Verarbeitungsfähigkeiten und Schriftspracherwerb bei sprachentwicklungsgestörten Kindern [Aufsatz]
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Mahlau, Kathrin
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2010 |
10050317
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Regalstandort: 2011/037.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Lese-Rechtschreibstörungen (LRS) [Buch]Reihe:UTBBand :Band-Nr. 8662
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Mayer, Andreas
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2016 |
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Regalstandort: DT 2100 M468.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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8 |
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Mehrsprachige Kinder im Schriftspracherwerb [Aufsatz]
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Frigerio Sayilir, Cornelia
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2004 |
10003635
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Regalstandort: 2 g 203, 36.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Metaphonologische Fähigkeiten und ihre Bedeutung für den Schriftspracherwerb bei spezifisch sprachentwicklungsgestörten Kindern: unter besonderer Berücksichtigung der Wortschatzentwicklung [Buch]
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Mahlau, Kathrin
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2008 |
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Regalstandort: 2008/258.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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¬A¬ method for examining productivity of grammatical morphology in children with and without specific language impairment [Aufsatz]
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Miller, Carol A.
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2003 |
10003923
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Regalstandort: 4 g 27, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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11 |
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Multilingual aspects of signed language communication and disorder [Buch]
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2014 |
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Regalstandort: 4 a 5128.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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12 |
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¬The¬ nature of written language deficits in children with SLI [Aufsatz]
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Mackie, Clare
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2004 |
10016535
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Regalstandort: 4 g 27, 47.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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13 |
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Prävention von Schriftspracherwerbsstörungen in der 1. Jahrgangsstufe [Aufsatz]
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Kannen, Hiltrud von
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2020 |
10168987
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Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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14 |
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Schrift in der Sprachtherapie [Aufsatz]
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Kaack, Susanne
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2002 |
10001852
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Regalstandort: 2 g 255, 10.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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15 |
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Schriftspracherwerb unter sprachlich erschwerten Bedingungen: am Übergang von phonologischen zu orthographischen Rechtschreibleistungen ; eine Untersuchung zur sprachlichen Verarbeitung und zur Rechtschreibung bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen im höheren Grundschulalter [Buch]
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Hübner, Katrin
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2015 |
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Regalstandort: 2016/004.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Schriftspracherwerbsstörungen: ein Ratgeber für Therapeuten, Pädagogen und Eltern [Buch]
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Mayer, Andreas
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2015 |
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Regalstandort: 2015/113.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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17 |
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Störungen des Schriftspracherwerbs [Aufsatz]
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Mayer, Andreas
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2020 |
10168986
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Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬A¬ study of certain factors presumed to be associated with reading and speech difficulties [Sonderabdruck]
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Artley, A. Sterl
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1948 |
10014463
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Regalstandort: 4 a 844.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Tense and agreement in the speech of children with specific language impairment: Patterns of generalization through intervention [Aufsatz]
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2004 |
10016528
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Regalstandort: 4 g 27, 47.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Vergleich der symbolisch visuellen Wahrnehmungs- und visomotorischen Produktionsfähigkeit von sprachentwicklungsgestörten, gehörlosen und nichtbehinderten Kindern (VIS) eine empirische Grundlagenuntersuchung zu den wahrnehmungsmässigen und feinmotorisch-koordinativen Voraussetzungen für den Schriftspracherwerb [Buch]
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Günther, Klaus-Burkhard
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1994 |
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Regalstandort: 1994/147.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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