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Nr.	Thumbnail	Titel	Verfasser	Jahr	Kennz.	Exemplarinformation
1		Wählen Sie diesen Titel Hab ich selbst gemacht! Spiel- und Lernmaterialien in der Frühförderung [Aufsatz]	Wolf, Martina	2020	10184412	Regalstandort: 2 g 245, 39. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2		Wählen Sie diesen Titel Hörenlernen im Spiel: praktische Anleitungen für Hörübungen mit hörgeschädigten und wahrnehmungsgestörten Kindern im Vorschulalter ; in Anlehnung an das Buch "Play it by ear!" von Adgar L. Lowell und Marguerite Stoner [Buch]	Löwe, Armin	1997		Regalstandort: 1966/327c. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.
3		Wählen Sie diesen Titel Spiele zur grammatischen Sprachförderung und -therapie: Modifikation von 20 Regelspielen im Sinne der Kontextoptimierung von Hans-Joachim Motsch [Lehrmittel]	Eisert, Debora	2009		Regalstandort: 2010/051. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.
4		Wählen Sie diesen Titel Spielen als konkrete Methode: zwei Praxisbeispiele aus den Bereichen Kommunikation, Sprache und sozial-emotionale Frühförderung [Aufsatz]	Schiefele, Christoph	2020	10184411	Regalstandort: 2 g 245, 39. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
5		Wählen Sie diesen Titel La surdite de l'enfant: Besançon Novembre 1989 [Buch] Reihe:Bulletin d'audiophonologieBand :N.S. Volume VI, Numéro 3&4		1990		Regalstandort: 7 g 32, 6N. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.

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