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"Standortbestimmungen" für Forschung, Lehre und Praxis der Gehörlosenpädagogik und der Schwerhörigenpädagogik: Dokumentation zum FST-Symposion 1995 [Buch]
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1995 |
 350
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Regalstandort: 1996/90.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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2 |
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Akusto-vibratorische Kommunikationshilfe [Buch]
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Schulte, Klaus
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1969 |
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Regalstandort: 1969/314.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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3 |
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Berufsbildung gehörloser und schwerhöriger Jugendlicher: Teilnahme an berufsvorbereitenden Massnahmen, Besuch von beruflichen Vollzeitschulen, Ausbildung in Berufsschulen oder Berufsbildungswerk, Art und Wahl der Ausbildungsberufe ; Untersuchungsergebnisse zum Einfluss von Hörgrad, Intelligenz, Sozialstatus, Geschlecht, Erziehungsfeld und Niveau des Schulabschlusses [Buch]
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Schulte, Klaus
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1985 |
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Regalstandort: 1986/206.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Eingliederung Hörgeschädigter in das Arbeitsleben durch Sprachkompetenz: Sprachleistungen und Sprachprobleme; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit- und Sozialordnung "Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten"]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783872768315&size=100 "Eingliederung Hörgeschädigter in das Arbeitsleben durch Sprachkompetenz: Sprachleistungen und Sprachprobleme; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit- und Sozialordnung \"Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten\"]") |
Eingliederung Hörgeschädigter in das Arbeitsleben durch Sprachkompetenz: Sprachleistungen und Sprachprobleme; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit- und Sozialordnung "Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten"] [Buch]
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Ehrhardt, Elsbeth
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1998 |
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Regalstandort: 1999/44.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Fragen in Fachunterricht, Ausbildung, Prüfung: warum? Weshalb? Weswegen? Wozu? Wofür? ; Zwischenergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung, Bonn "Sonderformulierte Prüfungstexte für Hör- und Sprachbehinderte zur Sicherstellung der beruflichen Erstqualifikation (SPT)" [Buch]
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Schulte, Klaus
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1993 |
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Regalstandort: 1993/92.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Gehörlosenbildung mit DGS!? Ansprüche, Widersprüche [Buch]
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Schulte, Klaus
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1993 |
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Regalstandort: 1993/131.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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Haben ... haben ... haben ... sprachdidaktische Probleme bei Hörschädigung, Sprachschädigung, Zweitspracherwerb ; Hilfen für das Lehren und Lernen durch Beispielanalysen, syntaktisch-semantische Klassifikationen, didaktisch-methodische Kommentierung, Erarbeitungsvorschläge [Buch]
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Schulte, Klaus
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1983 |
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Regalstandort: 1984/375.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Hörbehinderte Lehrer für hörbehinderte Schüler?! Informationen - Erfahrungen - Meinungen ; eine notwendige Bestandsaufnahme zum Symposion ... ; Ergebnisse des vorbereitenden Workshops IV (11/1990) in der "Forschungsstelle der Pädagogischen Hochschule Heidelberg für Angewandte Sprachwissenschaft zur Rehabilitation Behinderter" [Buch]
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1991 |
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Regalstandort: 1991/179.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Hörbehinderung und Studium: Fragen, Antworten, Notwendigkeiten, Forderungen ; Ergebnisse einer Befragung [Buch]
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Cremer, Inge
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1992 |
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Regalstandort: 1996/112.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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Optische Phonemdarstellung als Sprechgliederungshilfe für hörgeschädigte Kinder [Forschungsbericht; Darst. von Ergebnissen e. Forschungsvorhabens d. Bundesmin. f. Familie, Jugend u. Gesundheit, Bonn] [Buch]
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Schulte, Klaus
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1971 |
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Regalstandort: 1972/116.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Orale und nasale Sigmatismen in Diagnose und Therapie: Video-Begleitbuch zum Projekt Audiovisuelle Diskrimination von Sprechfehlern (AVDS) - Lautbildungsprobleme bei Frikativen [Buch]
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Schlenker-Schulte, Christa
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1990 |
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Regalstandort: 1991/252.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Phonembestimmtes Manualsystem (PMS) Forschungsergebnisse u. Konsequenzen f. d. Artikulation hörgeschädigter Kinder [Buch]
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Schulte, Klaus
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1974 |
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Regalstandort: 1974/273.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Phonemhaeufigkeit und Artikulation: Ergebnisse e. phonetischen Querschnittsanalyse von Sprachlehrmaterialien für Hoer-Sprach-Geschaedigte in Bezug zu Sprechleistung u. Artikulation [Buch]
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Schulte, Klaus
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1979 |
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Regalstandort: 1980/174.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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Der Sinnbezirk: Gegenstand der Wortinhaltsforschung und Voraussetzung des Sprachaufbaus bei Hörgeschädigten [Buch]
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Schulte, Klaus
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1968 |
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Regalstandort: 1969/126.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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Soziale und personale Merkmale gehörloser und schwerhöriger Jugendlicher: Aussagen zu Hörverlust, Intelligenz, Sozialstatus, Geschlecht, Erziehungsfeld, Schulerfolg [Buch]
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Günther, Klaus-Burkhard
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1984 |
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Regalstandort: 2003/069.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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Sprechen und Rhythmik [Buch]
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Schlenker-Schulte, Christa
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1988 |
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Regalstandort: 1991/123.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Sprechenlehren und Sprechenlernen im Sprech-Lehrprogramm Artikulation Hörgeschädigter: Begleittexte zu 52 Video-Dokumentationen ; Ergebnisse eines Forschungsprojektes der Forschungsstelle der Pädagogischen Hochschule Heidelberg für Angewandte Sprachwissenschaft zur Rehabilitation Behinderter (FST) [Buch]
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Schulte, Klaus
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1983 |
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Regalstandort: 1985/46.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Sprechlehrhilfe PMS: Informationen d. Phonembestimmten Manualsystems zur Sprechtherapie und Artikulation bei geistig-, lern- und sprachbehinderten, gehörlosen und schwerhörigen Kindern; Texte zu Film- u. Video-Dokumenten "Sprechlehrsystm PMS" [Buch]
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Schulte, Klaus
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1980 |
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Regalstandort: 1980/175.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Sprech-Lehr-Informationen: Determinanten-Reflexion als Entscheidungshilfe für die artikulationsmethodische, sprechtherapeutische und mediendidaktische Praxis ; aus den Forschungsprojekten "Sprech-Lehr-Programm Artikulation und Stammlertherapie" und "Entwicklung und Erprobug eines Mini-Fonator-Systems" [Buch]
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Schulte, Klaus
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1979 |
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Regalstandort: 1980/172.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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Sprechprobleme bei Frikativen: hören - sehen - erkennen von Schetismen - Chitismen - Phitismen ; Video-Begleitbuch zur Audiovisuellen Diskrimination von Sprechfehlern [Buch]
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Schulte, Klaus
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1992 |
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Regalstandort: 1993/207.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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