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Bildung im Dialog [Buch]
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2008 |
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Regalstandort: DT 6400 H817.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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2 |
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Dialogische Hörgeschädigtenpädagogik oder Schule für Hörgeschädigte neu denken [Aufsatz]
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Horsch, Ursula
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1981 |
 10028249
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Regalstandort: 1982/385.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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Ergebnisse der Abschlussdiskussion zu den Erfordernissen für die Zukunft der Schule für Hörgeschädigte [Aufsatz]
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Wollmann, Karl
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2003 |
10045
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Regalstandort: 2 g 8, 57.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Erziehung und Bildung hörgeschädigter Kinder in einer Dialogischen Pädagogik oder Schule für Hörgeschädigte neu entdecken [Aufsatz]
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Horsch, Ursula
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2003 |
10030193
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Regalstandort: 2 i 178.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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Erziehung zur Dialogfähigkeit als unterrichtliche Lernprozesse [Aufsatz]
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Horsch, Ursula
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2007 |
10027286
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Regalstandort: DT 6410 L584 U6.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
![Frühe Dialoge: Früherziehung hörgeschädigter Säuglinge und Kleinkinder ; ein Handbuch ; [Professor Herbert Ding zum 70. Geburtstag]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783924055387&size=100 "Frühe Dialoge: Früherziehung hörgeschädigter Säuglinge und Kleinkinder ; ein Handbuch ; [Professor Herbert Ding zum 70. Geburtstag]") |
Frühe Dialoge: Früherziehung hörgeschädigter Säuglinge und Kleinkinder ; ein Handbuch ; [Professor Herbert Ding zum 70. Geburtstag] [Buch]
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2004 |
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Regalstandort: 2005/167.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
Anzahl Exemplare: 1.
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7 |
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Inklusion konkret: Wissen aus Forschung und Praxis [Buch]
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2014 |
10065048
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Regalstandort: 2014/002.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Ist die Entwicklung eines positiven Selbstkonzepts Ziel der Früherziehung hörgeschädigter Kinder? ein Beitrag zur Theoriebildung in der Gehörlosenpädagogik [Aufsatz]
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Horsch, Ursula
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1993 |
10038298
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Regalstandort: 2 g 8, 47.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Liebe ist Verantwortung eines Ich für ein Du (Buber 1915, 15) - Fragen an mein "Du" im erzieherischen Prozeß [Aufsatz]
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Horsch, Ursula
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1998 |
4649
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Regalstandort: 2 g 8, 52.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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10 |
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Möglichkeiten sensomotorischer Förderung im Elementar- und Primarbereich bei hörgeschädigten Kindern: Bedingungen, Inhalte, Ziele [Aufsatz]
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Horsch, Ursula
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1979 |
10038027
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Regalstandort: 2 g 8, 33.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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11 |
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Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Diagnostik sind die vier Studienschwerpunkte [Aufsatz]
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Bogner, Barbara
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2007 |
10029890
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Regalstandort: 2 g 8, 61.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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12 |
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Wege in eine Dialogische Hörgeschädigtenpädagogik [Aufsatz]
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Horsch, Ursula
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2004 |
10052151
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Regalstandort: 2 g 253, 12.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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13 |
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Wissenschaftliches Forschungsdesign [Aufsatz]
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Horsch, Ursula
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2003 |
10039
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Regalstandort: 2 g 8, 57.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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14 |
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Zur Diskussion "Neue Wege des Spracherwerbs Hörgeschädigter" [Aufsatz]
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Diller, Gottfried
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1997 |
4510
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Regalstandort: 2 g 238, 1997.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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