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"Bestimmt wird er mal ein Plappermäulchen" Interview mit Eltern gebärdender Kinder [Aufsatz]
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2023 |
10192705
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Regalstandort: 2 g 221, 47.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬Die¬ Bedeutung der oralen Methode für die Sprachbildung gehörloser Kinder [Aufsatz]
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Alich, Georg
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1990 |
10042302
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Regalstandort: 2 g 221, 14.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Der bimodal-bilinguale Erwerbskontext von Codas: soziolinguistische Besonderheiten und Sprachwahlstrategien gehörloser Eltern [Aufsatz]
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Hennies, Kristin
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2018 |
10074554
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Regalstandort: 2 g 221, 42.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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CI-versorgte Deaf Coda im Spannungsfeld der Mehrsprachigkeit [Aufsatz]
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Dumanski, Johanna
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2017 |
10073568
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Regalstandort: 2 g 221, 41.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Gestensprache oder Lautsprache für Gehörlose? Sprachaufbau in der Gehörlosenschule unter inhaltbezogenen Gesichtspunkten [Aufsatz]
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Gipper, Helmut
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1978 |
10042558
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Regalstandort: 2 g 221, 2.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Gültigkeit der Grundannahme in der Gebärden-Diskussion? [Aufsatz]
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Lindner, Gerhard
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1994 |
10042233
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Regalstandort: 2 g 221, 18.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Jemanden um etwas bitten: ein Beispiel für die Erarbeitung eines Dialogschemas mit gehörlosen Kindern [Aufsatz]
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Voit, Helga
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1981 |
10042481
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Regalstandort: 2 g 221, 5.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Konzeption einer ganzheitlich-kommunikationsorientierten Frühförderung von Kindern mit schwerer Hörschädigung [Aufsatz]
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Günther, Klaus-Burkhard
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1995 |
2205
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Regalstandort: 2 g 221, 19.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Lautsprachliche oder gebärdensprachliche Früherziehung hochgradig hörgestörter Kinder: Stellungnahme eines Pädaudiologen [Aufsatz]
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Heinemann, Manfred
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1991 |
10042293
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Regalstandort: 2 g 221, 15.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Motorische Ausdruckserscheinungen und ihre Bedeutung für den Hörsprachbehinderten [Aufsatz]
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1983 |
10011292
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Regalstandort: 2 g 221, 7.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Schulische Inklusion gebärdensprachlich kommunizierender Kinder und Jugendlicher [Aufsatz]
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Kaul, Thomas
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2019 |
10119418
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Regalstandort: 2 g 221, 43.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Sollen wirklich alle hörgeschädigten Kinder ihren Unterricht in der Gebärdensprache erhalten? [Aufsatz]
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Löwe, Armin
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1983 |
10011293
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Regalstandort: 2 g 221, 7.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Sprache als Bewegung: Über die gemeinsame innere Seite der Laut- und Gebärdensprache [Aufsatz]
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List, Gudula
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1988 |
10005229
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Regalstandort: 2 g 221, 12.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Unausgeschöpftes Potential - Leseprobleme hochgradig hörgeschädigter Kinder müssen bereits in der Vorschulzeit angegangen werden [Aufsatz]
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Löwe, A.
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1994 |
1611
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Regalstandort: 2 g 221, 18.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Untersuchungen zur Sprech- und Sprachfähigkeit Gehörloser [Aufsatz]
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Heinemann, M.
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1994 |
1610
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Regalstandort: 2 g 221, 18.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬Die¬ zerebrale Repräsentation der Gebärden im Vergleich zur Lautsprache bei Gehörlosen [Aufsatz]
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Diller, Gottfried
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1990 |
10042304
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Regalstandort: 2 g 221, 14.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Zur Situation des Gehörlosen heute [Aufsatz]
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1981 |
10042470
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Regalstandort: 2 g 221, 5.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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