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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Mit dem Stift markiere ich Antworten im Zirkustext: Kompetenzorientierter Deutschunterricht und die drei Planungsdimensionen des Lüdenscheider Modells [Aufsatz] Klein, Bianca 2016 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007136210071362 Aufsatz Regalstandort: 2 g 291, 5.
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2 Selbstreguliertes Fachwortlernen im inklusiven Deutschunterricht [Aufsatz] Laßmann, Inga 2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019061110190611 Aufsatz Regalstandort: 2 g 291, 11.
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3 Start in die Schriftsprache - ein individuelles Förderkonzept [Aufsatz] Schmitz, Leo 2014 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1006897810068978 Aufsatz Regalstandort: 2 g 291, 3.
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4 Wo haben sich die Bauernhoftiere versteckt? eine Unterrichtsstunde zur Förderung der Dativmarkierung im sprachheilpädagogischen Unterricht [Aufsatz] Ulrich, Tanja 2016 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007136410071364 Aufsatz Regalstandort: 2 g 291, 5.
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5 Wortschatzförderung und lesen lernen mit Hänsel und Gretel - Märchen lesen und Wörter semantisch elaborieren im Deutschunterricht eines zweiten Schulbesuchsjahres [Aufsatz] Blum, Clarissa 2023 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019162110191621 Aufsatz Regalstandort: 2 g 291, 12.
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