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Adaptives Lern- und Fehlerworttraining (ALF) zum orthografisch-morphematischen Schreiben: passgenaue LRS-Therapie über das lautorientierte Schreiben hinaus [Aufsatz]
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Kargl, Reinhard
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2022 |
 10190437
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Shelf Location: 2022/122.
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Aussichtsreicher inklusiver Schriftsprachunterricht für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf im Lesen- und Schreibenlernen [Aufsatz]
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Hartmann, Erich
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2021 |
10189897
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Shelf Location: 2022/082.
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Darf ich vorstellen: Legasthenie: die Rolle meines Lebens [Buch]
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Coors, Fiona
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2022 |
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Shelf Location: 2022/100.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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4 |
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Diagnostik von Lese- und Rechtschreibleistungen und Förderplanung in der Sekundarstufe I [Aufsatz]
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Wiehe, Lea
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2022 |
10190485
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Shelf Location: 2022/122.
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5 |
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Diagnostische Aspekte der Legasthenie [Sonderabdruck]
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Niebergall, G.
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1987 |
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Shelf Location: 1987/288.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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Dialogisches Lernen: Lesen und Schreiben: Ideen-Pool bei LRS für Eltern und Kind [Buch]
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Onawa, Nina
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2019 |
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Shelf Location: 2020/042.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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Differenzierte Diagnostik und effektive Therapie der Legasthenie mit Hilfe des celeco-Programms [Aufsatz]
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Werth, Reinhard
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2022 |
10189437
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Shelf Location: 2 g 291, 11.
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8 |
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Dyskalkulie und Legasthenie: Same or different? = Dyscalculia and dyslexia: Same or different [Aufsatz]
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Fussenegger, Barbara
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2006 |
10023662
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Shelf Location: 2 g 221, 30.
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Dyslexie et Dysorthographie [Sonderabdruck]
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Borel-Maisonny, Suzanne
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1956 |
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Shelf Location: 7 a 290.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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Die erbliche Lese-Rechtschreibschwäche, ihre Diagnostik und Therapie [Aufsatz]
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Weinschenk, Curt
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1978 |
10033766
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Shelf Location: 2020/087.
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Fehler muss man sehen: LRS und visuelle Wahrnehmungsstörungen erkennen und behandeln [Buch]
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Schuhmacher, Heike
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2020 |
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Shelf Location: 2022/061.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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Förderdiagnose mit FRESCH: Beobachten - handeln - dokumentieren [Buch]
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Maisenbacher, Doris
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2021 |
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Shelf Location: 2022/086.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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FRESCH - Freiburger Rechtschreibschule: Grundlagen, Diagnosemöglichkeiten, LRS-Förderung in der Schule [Buch]
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Brezing, Hermann
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2018 |
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Shelf Location: 2021/095.
No Items currently Available.
Number of Holdings: 1.
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Galonska LRS-Box: Lernspiele zur Schreibweise von langen Vokalen und zur Konsonantenverdopplung [Lehrmittel]
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Galonska, Susanne
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2018 |
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Shelf Location: L 202.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Not for Loan.
Number of Holdings: 1.
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Gezielte Förderung bei Lese- und Rechtschreibstörungen [Buch]
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Mayer, Andreas
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2018 |
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Shelf Location: DT 2100 M468 G3(3).
No Items currently Available.
Number of Holdings: 1.
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Heidelberger Elterntraining Lese-Rechtschreibschwierigkeiten: HET LRS [Buch]
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Buschmann, Anke
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2018 |
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Shelf Location: 2018/021.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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Heidelberger Elterntraining zum Umgang mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (HET LRS): Konzept und Evaluation [Aufsatz]
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Buschmann, Anke
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2016 |
10072623
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Shelf Location: 2016/142.
No Items currently Available.
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Das Heidelberger Vorschulscreening zur auditiven Wahrnehmung und Sprachverarbeitung (HVS) in der logopädischen Diagnostik [Aufsatz]
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Brunner, Monika
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2007 |
10031177
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Shelf Location: 2 g 254, 2007.
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Heilpädagogische Legasthenie- und Dyskalkulie-Förderung: Theorie und Praxis: Kinder adäquat fördern und betreuen [Buch]
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Wiesner, Gisela
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2023 |
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Shelf Location: 2023/040.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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Hören, lauschen, lernen: Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter : Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache [Buch]
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Küspert, Petra
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2018 |
10184700
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Shelf Location: 2003/020,1/2b.
No Items currently Available.
Number of Holdings: 1.
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