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Autor: VERFASSERIN
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1 "... ich sagte Carstens mit Verdrießlichkeit, sie sei männlich ..." Analyse der Hamburger Schüler*innentagebücher (1830-1847) zum Verhältnis von Biografie und Geschlecht [Aufsatz] Wolff, Sylvia 2019 View Bib. Links for Catalogue Record 1016891110168911 Aufsatz Shelf Location: 2 g 235, 33.
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2 "Denn die Pantomime, die Muttersprache des Taubstummen, ist unserer Wortsprache gerade entgegen!" (Eschke) pädagogische Beobachtungen tauber Schüler*innen im 18. Jahrhundert [Aufsatz] Wolff, Sylvia 2020 View Bib. Links for Catalogue Record 1018559010185590 Aufsatz Shelf Location: 2 g 235, 34.
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3 "...meine Taubheit ist mir aber wohl nicht schädlich..." über die Bedeutung von Ego-Dokumenten am Beispiel der Schülertagebücher aus der Hamburger Taubstummenanstalt 1830-1847 [Aufsatz] Wolff, Sylvia 2019 View Bib. Links for Catalogue Record 1007513410075134 Aufsatz Shelf Location: 2019/067.
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4 Von der Pantomime zum Unterrichtsfach "Hörgeschädigtenkunde" ein historischer Rückblick auf die bilinguale Erziehung für Hörgeschädigte [Aufsatz] Wolff, Sylvia 2006 View Bib. Links for Catalogue Record 1002308710023087 Aufsatz Shelf Location: 2 g 76, 51.
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