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Historie:Ursprüngliche Suche: EVALUATION
Autor: VERFASSERIN
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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 "Let's play catch together": full-body interaction to encourage collaboration among hearing-impaired children [Aufsatz] Komiya, Naoki 2018 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018755110187551 Aufsatz Regalstandort: 4 a 8260,1.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2 Acoustic impedance evaluation: an evaluation procedure which is fast becoming one of the most important in the audiologic battery of tests [Aufsatz] Wilber, Laura Ann 1973 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018813810188138 Aufsatz Regalstandort: 4 g 37, 51/52.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
3 Akzeptanz und Nutzung der FDS-Methoden durch die Fachkräfte [Aufsatz] Wübker, Marieke 2021 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018730710187307 Aufsatz Regalstandort: 2021/112.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
4 Aufbau der Evaluation [Aufsatz] Wübker, Marieke 2021 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018730610187306 Aufsatz Regalstandort: 2021/112.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
5 Auswirkungen der Hörgeräteauswahl und Hörgeräteeinstellung auf die Qualität des Musikhörens [Buch] Reinmuth, Tabea Sophie 2021 Buch Regalstandort: 2022/004.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
6 Developement and evaluation of system for automatically generating sign-language CG animation using meterological information [Aufsatz] Azuma, Makiko 2018 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018754710187547 Aufsatz Regalstandort: 4 a 8260,1.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
7 Entwicklung der Dialogstrukturen und Sprachlehrstrategien der pädagogischen Fachkräfte [Aufsatz] Hormann, Oliver 2021 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018730810187308 Aufsatz Regalstandort: 2021/112.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
8 Evaluation der Frühförderung für hörgeschädigte Kinder an der Elbschule: wie Eltern die Frühförderung erleben [Aufsatz] Garvs, Christiane 2020 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018473210184732 Aufsatz Regalstandort: 2 g 8, 74.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
9 Evaluation einer Stotterintensivtherapie mit Kindern und Jugendlichen = Evaluation of an intensive stuttering treatment for children and adolescents [Aufsatz] Metten, Christine 2007 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1002812310028123 Aufsatz Regalstandort: 2 g 221, 31.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
10 A guide for the psychological evaluation of deaf and severely hard of hearing adults [Aufsatz] Vernon, McCay 1967 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018786810187868 Aufsatz Regalstandort: 4 g 14, 19.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
11 A subjective evaluation of music beat recognition with different timbres by hearing-impaired people [Aufsatz] Nakahara, Yuka 2018 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018754310187543 Aufsatz Regalstandort: 4 a 8260,1.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
12 SubtitleFormatter: making subtitles easier to read for deaf and hard of hearing viewers on personal devices [Aufsatz] Kushalnagar, Raja 2018 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018754510187545 Aufsatz Regalstandort: 4 a 8260,1.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
13 Wie wirkt die FDS-Intervention auf die Entwicklung des wissenschaftlichen Denkens der Kinder? [Aufsatz] Skowronek, Merle 2021 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018731210187312 Aufsatz Regalstandort: 2021/112.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
14 Wie wirkt die FDS-Intervention auf die Entwicklung des Emotionswissens der Kinder? [Aufsatz] Salisch, Maria von 2021 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018731310187313 Aufsatz Regalstandort: 2021/112.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
15 Wie wirkt die FDS-Intervention auf die sprachliche Entwicklung der Kinder? [Aufsatz] Skowronek, Merle 2021 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018731110187311 Aufsatz Regalstandort: 2021/112.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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