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Eltern-Kind-Interaktion bei hörgeschädigten und gut hörenden Kleinkindern: eine vergleichende Beobachtungsstudie [Aufsatz]
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Sarimski, Klaus
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2017 |
10073507
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Regalstandort: 2 g 8, 71.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Entwicklung von hörgeschädigten Kindern im Kontext familienorientierter Perspektiven: Ergebnisse einer Elternbefragung zur sozial-emotionalen, sprachlichen und kognitiven Entwicklung [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2013 |
10065806
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Regalstandort: 2 g 8, 67.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Erfahrungen von Vätern mit jungen hörgeschädigten Kindern [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2018 |
10074729
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Regalstandort: 2 g 8, 72.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Exekutive Funktionen und psychische Auffälligkeiten bei hörgeschädigten Vorschulkindern: eine Pilotstudie mit der deutschen Version des "Behavior Rating Inventory of Executive Function - Preschool Version" (BRIEF-P) [Aufsatz]
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Piskora, Judith
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2010 |
10046806
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Regalstandort: 2 g 8, 64.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Familienorientierte Frühförderung hörgeschädigter Kinder: Längsschnittliche Ergebnisse einer Befragung von Eltern [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2012 |
10059500
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Regalstandort: 2 g 8, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Individuelle Variabilität der Aufmerksamkeitsabstimmung bei Kleinkindern mit einem Hörverlust und ihren Eltern [Aufsatz]
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Sarimski, Klaus
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2015 |
10070082
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Regalstandort: 2 g 8, 69.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Informeller Fragebogen zur Erfassung der Qualität der Kooperation von Frühförderung und inklusiven Kindertagesstätten (F-QuaKoFiK) [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2018 |
10074983
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Regalstandort: 2 g 8, 72.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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8 |
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Kommunikationsförderung bei Kindern und Jugendlichen mit Hörsehschädigung: zum Stand der Qualität der pädagogischen Versorgung aus der Sicht der Praxis [Aufsatz]
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Sarimski, Klaus
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2015 |
10070569
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Regalstandort: 2 g 8, 69.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Kooperation von Kindertagesstätten und Frühförderstellen bei der Inklusion von Kindern mit Sinnesschädigungen: Zufriedenheit der pädagogischen Fachkräfte [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2018 |
10074461
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Regalstandort: 2 g 8, 72.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Sozial-emotionale Kompetenzen hörgeschädigter Kinder im frühen Kindesalter: eine empirische Studie aus Sicht der Eltern [Aufsatz]
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2016 |
10071572
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Regalstandort: 2 g 8, 70.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Unterstützung von Müttern hörgeschädigter Kinder durch die Großeltern ihrer Kinder [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2019 |
10075792
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Regalstandort: 2 g 8, 73.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Zur Validierung des Kommunikativen-Kompetenz-Indikators (KKI) eine Studie mit einer deutschen Version des Fragebogens "Focus on the outcomes of communication under six (FOCUS) bei hörgeschädigten Kindern im Vorschulalter [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2015 |
10070184
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Regalstandort: 2 g 8, 69.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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