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¬Die¬ Bedeutung von Phonembewusstheit und semantisch-lexikalischen Fähigkeiten für Schriftsprachleistungen in der Grundschule [Aufsatz]
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2010 |
 10048360
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Shelf Location: 2 g 221, 34.
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2 |
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Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Kindergarten und Grundschule: Ein Ausflug in ein kooperatives Sprachförderprojekt an einem Beispiel aus Baden-Württemberg [Aufsatz]
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Mannhard, Anja
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2010 |
10043168
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Shelf Location: 2 g 255, 18.
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3 |
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Individuelle Sprachförderung: Orientierungsrahmen für Ausbildung, Studium und Praxis [Buch]
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Günther, Herbert
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2010 |
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Shelf Location: 2011/121.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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4 |
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Irrwege und Auswege bei der Förderung von Lesen und Rechtschreiben [Buch]
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Dümler, Reinhard
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2010 |
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Shelf Location: 2013/193.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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5 |
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Knack den Tresor: ein Lernspiel zur Lese- und Rechtschreibförderung [Lehrmittel]
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2010 |
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Shelf Location: L 118.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Not for Loan.
Number of Holdings: 1.
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Kompetenzorientierte Leistungsmessungen in der Grundschule [Aufsatz]
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Wildemann, Anja
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2010 |
10046224
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Shelf Location: DT 6400 W672.
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7 |
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Kontextoptimierung: evidenzbasierte Intervention bei grammatischen Störungen in Therapie und Unterricht [Buch]
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Motsch, Hans-Joachim
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2010 |
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Shelf Location: 2005/273b.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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Lernfortschrittsdiagnostik am Beispiel der Lesekompetenz (LDL): Messtechnische Grundlagen sowie Befunde über zu erwartende Zuwachsraten während der Grundschulzeit [Aufsatz]
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Walter, Jürgen
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2010 |
10048759
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Shelf Location: 2 g 144, 36.
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Merkspielpuzzle 1: Fördermaterial zur auditiven Merkfähigkeit; [für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter] [Buch]
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2010 |
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Shelf Location: L 127.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Not for Loan.
Number of Holdings: 1.
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10 |
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Merkspielpuzzle 2: Fördermaterial zur auditiven Merkfähigkeit; [für Kinder in Grund- und Förderschule] [Buch]
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2010 |
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Shelf Location: L 128.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Not for Loan.
Number of Holdings: 1.
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11 |
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Pusteblume - Das Wörterbuch für Grundschulkinder [Buch]
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Menzel, Wolfgang
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2010 |
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Available at: Lehrbücher Lehrer.
Number of Holdings: 2.
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Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen: Das Lobo-Schulprogramm [Buch]
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Metz, Dorothee
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2010 |
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Shelf Location: 2010/180,3.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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13 |
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¬Die¬ soziale Netzwerkkarte als Möglichkeit zur Erfassung sozialer Beziehungen bei hörgeschädigten Grundschülern [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2010 |
10045205
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Shelf Location: 2 g 124, 47.
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![Wie Kinder besser rechnen lernen: neue Strategien gegen Dyskalkulie ; [für Eltern, Lehrer und Therapeuten]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783934333420&size=100 "Wie Kinder besser rechnen lernen: neue Strategien gegen Dyskalkulie ; [für Eltern, Lehrer und Therapeuten]") |
Wie Kinder besser rechnen lernen: neue Strategien gegen Dyskalkulie ; [für Eltern, Lehrer und Therapeuten] [Buch]
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Küspert, Petra
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2010 |
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Shelf Location: 2010/170.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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