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Afrodance in der Schule: Beispiele aus Tanzania [Aufsatz]
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Polzius, Jutta
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1992 |
 10038283
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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2 |
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¬Die¬ Ausbildung von "Diplomerzieher für Hörgeschädigte" und "Diplomvorschulerzieher für Hörgeschädigte" in der ehemaligen DDR [Aufsatz]
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Leonhardt, Annette
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1992 |
10038276
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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Austritt des BDH aus der Deutschen Gesellschaft zur Förderung der Gehörlosen und Schwerhörigen [Aufsatz]
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Hartmann-Börner, Christiane
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1992 |
10038315
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Beurteilung von Laut- und Prosodiefehlern bei Gehörlosen und deren Einfluß auf die Verständlichkeit [Aufsatz]
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Becker, Regine
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1992 |
10038279
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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Destruktives Verhalten von Kindern: psychologische, allgemein- und hörgeschädigtenpädagogische Aspekte [Aufsatz]
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Koch-Bode, Wilhelm
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1992 |
10038296
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Dr. Antonius Maria Johannes van Uden - ein Mann des Glaubens, des Gehorsams und der Tat [Aufsatz]
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Löwe, Armin
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1992 |
10038295
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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7 |
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Errare humanum est: Fehlaussagen und Fehlinterpretationen in Veröffentlichungen zur Geschichte der Hörgeschädigtenbildung: 2. Folge [Aufsatz]
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Löwe, Armin
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1992 |
10038235
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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8 |
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Frühförderung, Vorschulerziehung und Regelschulbetreuung hörgeschädigter Kinder in Deutschland: gegenwärtiger Stand und Ziele [Aufsatz]
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Heinemann, M.
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1992 |
10040134
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Gebärden in der Schwerhörigenschule? [Aufsatz]
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Strohmayer, Katharina
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1992 |
10038281
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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10 |
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Gibt es effiziente Interventionsformen bei Unaufmerksamkeit, Impulsivität und Hyperaktivität? [Aufsatz]
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Nicolay, Lucien
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1992 |
10038284
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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11 |
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Herbert Härtel - 60 Jahre im Dienste der Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig [Sonderabdruck]
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Müller, Reinhard
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1992 |
10035605
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Regalstandort: B 25a.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
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12 |
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Hörgeschädigte Vorschulkinder erleben das Märchen "Frau Holle" [Aufsatz]
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Hochlehnert, H.
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1992 |
10040132
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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13 |
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¬Der¬ IBM-Sprechspiegel II wurde auf der Cebit '92 vorgestellt: Was bringt die zukünftige Version für die Sprech-Erziehungs-Praxis? [Aufsatz]
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Neppert, Joachim
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1992 |
10002355
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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14 |
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Internationaler Kongreß Lautsprache und Integration für gehörlose und Schwerhörige: am 29. und 30. November 1992 in Frankenthal [Aufsatz]
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Weichlein, Robert
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1992 |
10039780
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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15 |
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Konzeptvorschlag zur Weiterentwicklung der Schulen für Schwerhörige (Grundschulstufe und Hauptschulstufe) [Aufsatz]
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Wagner, Josef Maria
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1992 |
10038285
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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16 |
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Kurswechsel - Höher qualifizieren! (Referatsskizze von der Bundesdirektorenkonferenz 1992) [Aufsatz]
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Schulte, Klaus
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1992 |
10040133
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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17 |
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Lautsprache (LS), Gebärdenbegleitende Lautsprache (GBL), Gebärdensprache (GS) der Gehörlosen: ein Beitrag für die Bodenseeländertagung in Wien 1992 [Aufsatz]
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Kaiser, Eberhard
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1992 |
10038282
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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18 |
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Lautsprache oder Gebärdensprache - oder beides? Überlegungen aus der Sicht eines Betroffenen [Aufsatz]
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Wolf, Gerhard
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1992 |
10038290
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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19 |
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Macht Walkman-Hören taub? [Aufsatz]
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Möbius, Horst
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1992 |
10038286
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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20 |
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Pädagogische Audiometrie an Hörgeschädigtenschulen [Sonderabdruck]
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1992 |
10002354
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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