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"Ich hab' die doch gar nicht gemacht!" Stärken autistischer Kinder erkennen und im Unterricht nutzen [Aufsatz]
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Husen, Claudia
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2018 |
 10074490
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Regalstandort: 2 g 290, 63.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Anwendung von Deaf Didaktik und deaf education tools im Unterricht mit gebärdensprachorientierten Schüler_innen am Beispiel von Class- und Handle-[Subjekt- und Objekt]klassifikatoren [Aufsatz]
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Staudt, Bastian
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2018 |
10074903
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Regalstandort: 2 g 235, 32.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Bewegt(es) Lernen: Bewegungsangebote im Unterricht mit ausgewählten Sport- und Alltagsgeräten [Aufsatz]
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2018 |
10074756
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Regalstandort: 2 g 290, 63.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Deaf Didaktik? Weshalb wir eine spezielle Didaktik für den Unterricht in Gebärdensprache benötigen [Aufsatz]
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Grote, Klaudia
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2018 |
10074902
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Regalstandort: 2 g 235, 32.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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Durch verbo-sensorische Aktivitäten Unterschiede erspüren und in Sprache fassen: mit Beispielen individuell divergierender Fühlerlebnisse [Aufsatz]
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Jackel, Birgit
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2018 |
10074493
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Regalstandort: 2 g 290, 63.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Gebärdensprache als Fördermaßnahme für hörbeeinträchtigte Kinder: in der Primarstufe [Buch]
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Waldenberger, Laura
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2018 |
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Regalstandort: 2018/019.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Handzeichen für das Classroom-Management: Unterricht mit Händen und weiteren Hilfsmitteln erfolgreich strukturieren [Buch]
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Feichtinger, Marcel
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2018 |
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Regalstandort: 2018/011.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Scaffolding - eine methodisch-didaktische Verbindung von fachlichen und sprachlichem Lernen [Aufsatz]
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Trommer, Katharina
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2018 |
10074671
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Regalstandort: 2 g 290, 63.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Die sprachlichen Dimensionen im handlungsorientierten naturwissenschaftlichen Unterricht: Potenziale und Herausforderungen Originaler Begegnungen [Aufsatz]
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Günther, Iris
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2018 |
10074272
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Regalstandort: 2 g 290, 63.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Teaching reading and phonics to children with language and communication delay [Buch]
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Lynch, Charlotte
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2018 |
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Regalstandort: 4 a 7764.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Wortschatzsammler im Unterricht - Erfolgreiches Lernen von Fachwörtern durch die Adaption der lexikalischen Strategietherapie [Aufsatz]
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Ulrich, Tanja
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2018 |
10074848
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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