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RAK
Person: Haerle, Florian Titel : ¬Die¬ "inklusive" Schulpraxis von Primarschulen in New South Wales, Australien : eine qualitative Studie ------------------------------ *** Es sind keine Exemplare vorhanden *** ----------------------------------------------- Verknüpfter bibliographischer Satz: Titel : Sonderpädagogische Förderung : Integration und pädagogische Rehabilitation ------------------------------ 70000719 49 (2004), H. 1-4 Verfügbar in Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Sonderpädagogik 2 g 76, 49 {Präsenz} 70001311 48 (2003), H. 1-4 Verfügbar in Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Sonderpädagogik 2 g 76, 48 {Präsenz} 70001312 50 (2005), H. 1-4 Verfügbar in Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Sonderpädagogik 2 g 76, 50 {Präsenz} 70001313 51 (2006), H. 1-4 Verfügbar in Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Sonderpädagogik 2 g 76, 51 {Präsenz} 70001314 52 (2007), H. 1-4 Verfügbar in Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Sonderpädagogik 2 g 76, 52 {Präsenz} -----------------------------------------------