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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
81 Schreiben und Lesen sicher lehren und lernen: Voraussetzungen, Risikofaktoren, Hilfen bei Schwierigkeiten Schreiben und Lesen sicher lehren und lernen: Voraussetzungen, Risikofaktoren, Hilfen bei Schwierigkeiten [Buch]   2000 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2003/165.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
82 Schriftspracherwerb: Entwicklungsverlauf, Diagnostik u. Förderung Schriftspracherwerb: Entwicklungsverlauf, Diagnostik u. Förderung [Buch]
Reihe:Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete Beiheft zur Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre NachbargebieteBand :12
 		Sassenroth, Martin 1991 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 1992/259.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
83 Schriftspracherwerb in schwierigen Lernsituationen Schriftspracherwerb in schwierigen Lernsituationen [Buch]
Reihe:Pädagogik
 		Iben, Gerd 2010 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2011/033.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
84 Schriftspracherwerb und LRS: Methoden, Förderdiagnostik und praktische Hilfen Schriftspracherwerb und LRS: Methoden, Förderdiagnostik und praktische Hilfen [Buch]
Reihe:Beltz Pädagogik
 		Günther, Herbert 2007 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: DT 2100 G927.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
85 Schülerinnen und Schüler mit auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) Abschlussbericht zum Forschungsprojekt Schülerinnen und Schüler mit auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) Abschlussbericht zum Forschungsprojekt [Buch]   2009 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2009/026.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
86 Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz: eine schulhistorische Studie; mit Personen- u. Sachreg. Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz: eine schulhistorische Studie; mit Personen- u. Sachreg. [Buch]
Reihe:Zürcher Beiträge zur Förderung BehinderterBand :2
 		Noll, Almuth 1985 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 1986/481.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
87 So macht Rechnen wieder Spaß: ein Arbeitsheft zur Rechenschwäche So macht Rechnen wieder Spaß: ein Arbeitsheft zur Rechenschwäche [Buch] Krüll, Karin Elke 2000 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 1996/32,2.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
88 ¬Das¬ Sonderheim für Taubblinde in Tensbüttel [Aufsatz] Ploch, Bernhard 2000 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 62016201 Aufsatz Regalstandort: 2 g 124, 37.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
89 Sonderpädagogische Förderung - bildungspolitische Realitäten und Folgerungen [Aufsatz] Wittmann, Bernhard 1996 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 36923692 Aufsatz Regalstandort: 2 g 76, 41.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
90 Spielerisch zur Sprache: Fördereinheiten zur Erweiterung sprachlicher Fähigkeiten ; mit Kopiervorlagen und Förderplangestaltung Spielerisch zur Sprache: Fördereinheiten zur Erweiterung sprachlicher Fähigkeiten ; mit Kopiervorlagen und Förderplangestaltung [Lehrmittel] Lentes, Simone 2007 Lehrmittel Regalstandort: 2007/215.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
91 Sprachliche Förderung in der Wiener Sprachheilschule [Aufsatz]   1989 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1001647110016471 Aufsatz Regalstandort: 1992/121.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
92 Sprachunterricht in mehrsprachigen Klassen an Förderschulen [Aufsatz] Jeuk, Stefan 2006 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1002308410023084 Aufsatz Regalstandort: 2 g 76, 51.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
93 Sprechen, Spielen, Spaß: wie können sprachauffällige Kinder im Unterricht gefördert werden? [Aufsatz] Mahlau, Kathrin 2018 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007484610074846 Aufsatz Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
94 Strategieorientierte Förderung arithmetischer Fähigkeiten für spracherwerbsgestörte Kinder mit mathematischen Lernschwierigkeiten [Aufsatz] Hamann, Maximilian 2019 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019054210190542 Aufsatz Regalstandort: 2022/130.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
95 Systemische Rechtschreibförderung mit algorithmischen und selbstinstruktiven Lernhilfen: Die Leistungen von konzeptgemäß trainierten und untrainierten Schülern im Vergleich [Aufsatz] Faber, Günter 2005 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1001644510016445 Aufsatz Regalstandort: 2 g 144, 31.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
96 Thema: Entwicklung und Förderung eines gehörlos-sehschwachen Kindes [Buch]
Reihe:Pädagogische Lesung
 		Pfitzmann, Dorothea 1983 Buch Regalstandort: 1983/228.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
97 Treffpunkt: feinmotorische Grundlagen für das Malen und Schreiben Treffpunkt: feinmotorische Grundlagen für das Malen und Schreiben [Buch]
Reihe:Das Gesundheitsforum
 		  2014 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: L 150.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
98 Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung: mit ... 7 Tabellen sowie einer CD-ROM mit 54 Unterrichtseinheiten und Praxisprojekten Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung: mit ... 7 Tabellen sowie einer CD-ROM mit 54 Unterrichtseinheiten und Praxisprojekten [Buch]
Reihe:Sonderpädagogik
 		  2010 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2011/013.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
99 Unterrichtsbeispiel Sprachtherapie bei Kindern mit Myofunktionellen Störungen [Aufsatz] Thielebein, Antje 2010 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1006714210067142 Aufsatz Regalstandort: 2 h 547.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
100 Vom Lernen im Gleichschritt zum kooperativen Unterricht: Aspekte zur Weiterentwicklung einer Didaktik der Förderung bei Lernschwierigkeiten [Aufsatz] Siepmann, Gerda 2002 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1000069610000696 Aufsatz Regalstandort: 2 g 76, 47.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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