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Algebraische Terme durch Darstellungsvernetzung und Scaffolding verstehen: Einblicke in einen sprachbildenden Mathematikunterricht [Aufsatz]
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Dohle, Alexandra
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2020 |
 10184177
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Regalstandort: 2 g 291, 9.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Alltagsintegrierte Förderung der frühen Erzähl- und Lesekompetenzen in Kindertagesstätten [Aufsatz]
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Meindl, Marlene
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2019 |
10075655
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Regalstandort: 2 g 291, 8.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Alltagsintegrierte Sprachförderung auf der Grundlage der Ergebnisse des hessischen Kindersprachscreenings KiSS [Aufsatz]
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2019 |
10075654
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Regalstandort: 2 g 291, 8.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Anbahnung automatischer Leseprozesse durch ein Training auf sublexikalischer Ebene [Aufsatz]
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Mayer, Andreas
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2014 |
10068976
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Regalstandort: 2 g 291, 3.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Anregungen zur Integration sprachheilpädagogischer Förderung in den Unterrichtsalltag der Primarstufe: eine Ideensammlung [Aufsatz]
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2015 |
10070684
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Regalstandort: 2 g 291, 4.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Aphasie bei Kindern und Jugendlichen: Definition, Charakteristik, Diagnostik, Verlauf und Konsequenzen für Schule und Alltag [Aufsatz]
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Friede, Simon
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2020 |
10184868
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Regalstandort: 2 g 291, 9.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Arbeitsgedächtnis und Sprachentwicklungsstörungen: Bestandsaufnahme und Möglichkeiten der Diagnostik [Aufsatz]
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Hasselhorn, Marcus
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2017 |
10074042
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Regalstandort: 2 g 291, 6.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Die Assoziationsmethode nach McGinnis bei verbaler Entwicklungsdyspraxie - eine Modifikation für die logopädische Therapie [Aufsatz]
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Reuß, Cornelia
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2018 |
10074604
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Regalstandort: 2 g 291, 7.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Auditive Wahrnehmung aus der Sicht der Neuropädiatrie und der Sozialpädiatrie [Aufsatz]
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Rosenkötter, Henning
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2016 |
10072355
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Regalstandort: 2 g 291, 5.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬Der¬ Aufbau des Verblexikons bei einem Kind mit Late Talker-Profil: ein Anwendungsbeispiel [Aufsatz]
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Pomnitz, Patricia
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2013 |
10064693
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Regalstandort: 2 g 291, 2.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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31 |
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Aus dem Leben eines Betroffenen [Aufsatz]
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Kukla, Frederick
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2019 |
10119415
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Regalstandort: 2 g 291, 8.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Auswirkungen sprachlicher Beeinträchtigungen auf das Verstehen von Texten [Aufsatz]
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Skerra, Antje
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2020 |
10185570
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Regalstandort: 2 g 291, 9.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Autismus-Spektrum-Störung - Basisartikel [Aufsatz]
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Ullrich, Karolin
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2017 |
10073825
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Regalstandort: 2 g 291, 6.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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AVWS im Vorschulalter [Aufsatz]
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Flöther, Manfred
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2016 |
10072354
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Regalstandort: 2 g 291, 5.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Barrieren und Gelingensbedingungen bei der Umsetzung von Unterstützter Kommunikation in der Sprachtherapie: Ergebnisse einer Fragebogenerhebung unter Therapeutinnen [Aufsatz]
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Thorndahl, Dennis
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2021 |
10187003
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Regalstandort: 2 g 291, 10.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Bausteine der Unterstützten Kommunikation in der sprachtherapeutischen Arbeit mit kognitiv beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen [Aufsatz]
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Kaiser-Mantel, Hilegard
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2019 |
10075338
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Regalstandort: 2 g 291, 8.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬Die¬ Bedeutung der Position von Kindern mit komplexen Behinderungen und deren Betreuern bei der Nahrungsaufnahme [Aufsatz]
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Heuser, Gesa
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2016 |
10071826
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Regalstandort: 2 g 291, 5.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Bedeutung früher kommunikativer Fähigkeiten und Einschätzung mithilfe eines Beobachtungsrasters [Aufsatz]
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Vischer, Barbara
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2020 |
10184579
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Regalstandort: 2 g 291, 9.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Beobachtung in der Alltagsintegrierten Sprachförderung [Aufsatz]
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Bauer, Edith
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2019 |
10075658
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Regalstandort: 2 g 291, 8.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Beratung als Brücke zur Außenwelt [Aufsatz]
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Garbani Ballnik, Ornella
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2015 |
10070176
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Regalstandort: 2 g 291, 4.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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