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201 |
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Erklären - BEGREIFEN: Einsichten in Wissensvermittlungen bei Vorschulkindern ; ermittelt durch die H-MIM (Heidelberger Marschak-Interaktions-Methode) [Sonderabdruck]
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Baur-Grove, Gertrud
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2004 |
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Regalstandort: 2016/153.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
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202 |
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Erscheinungsweisen der spezifischen Sprachentwicklungsstörung im Sprachvergleich - sprachübergreifende oder sprachunabhängige Merkmale? = Crosslinguistic characteristics of specific language impairment [Aufsatz]
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Kauschke, C.
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2007 |
 10030142
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Regalstandort: 2 g 221, 31.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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203 |
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Erstdiagnostik bei Sprachentwicklungsstörungen in der klinischen Ambulanz [Buch]
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Keilmann, Annerose
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2004 |
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Regalstandort: 2004/725.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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204 |
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Erwachsenwerden mit Sprachentwicklungsstörung und AVWS: Erfahrungsbericht und Ratgeber [Buch]
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Tuchen-Ott, Heike
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2021 |
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Regalstandort: 1 b 777.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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205 |
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Europaweite Umfrage zur Intervention bei Kindern mit SES: Ergebnisse aus Deutschland zur theoretischen Fundierung in der Sprachtherapie [Aufsatz]
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Beckermann, Elisabeth
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2020 |
10184490
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Regalstandort: 2 g 255, 28.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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206 |
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Evaluation der Förderung im Sprachheilkindergarten: Retrospektive Bewertung der teilstationären Sprachheilbehandlung aus Sicht der Eltern und schulischer Werdegang ehemaliger Kinder eines Sprachheilkindergartens [Aufsatz]
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Füchsel, Silke
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2014 |
10067379
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Regalstandort: 2 g 290, 59.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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207 |
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Evaluation einer sprachtherapeutischen Intervention zum Erwerb des Genus (Kruse, 2010) bei einem Kind mit SES [Aufsatz]
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2013 |
10070774
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Regalstandort: 2015/153.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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208 |
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Evaluation of the child with delayed speech or language [Sonderabdruck]
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Coplan, James
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1985 |
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Regalstandort: 4 a 6507.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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209 |
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¬An¬ evaluation of the facilitative effects of inverted yes-no questions on the acquisition of auxiliary verbs [Aufsatz]
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Fey, Marc E.
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2002 |
10059019
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Regalstandort: 4 g 27, 45.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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210 |
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Evaluationsstudie zur Effektivität von Förderung und Unterricht im Rügener Inklusionsmodell bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen [Aufsatz]
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Mahlau, Kathrin
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2015 |
10070810
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Regalstandort: DT 4100 G874.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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211 |
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Evidenzbasierte logopädische Diagnostik bei mehrsprachigen Kindern mit Verdacht auf Sprachentwicklungsstörung [Aufsatz]
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Scharff Rethfeldt, Wiebke
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2018 |
10074265
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Regalstandort: 2 g 290, 63.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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212 |
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Evidenzen zu Empfehlungen und Ansätzen in der Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern [Aufsatz]
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Scharff Rethfeldt, Wiebke
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2017 |
10074380
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Regalstandort: 2 g 254, 2017.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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213 |
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¬An¬ experimental parent-assisted treatment program for preschool language-delayed children [Sonderabdruck]
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1974 |
10012002
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Regalstandort: 4 a 3217.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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214 |
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Experimentelle Untersuchungen über den sprachlichen Auffassungsumfang des Schulkindes: 2 Die Fehlererscheinungen beim Nachsprechen von Sätzen und ihre Beziehung zur sprachlichen Entwicklung des Schulkindes / von E. Gaßmann und E. Schmidt [Buch]
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Gassmann, E.
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1913 |
10017971
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Regalstandort: 1971/187.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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215 |
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Explorationsverhalten in einer alltäglichen Problemlöse-Situation: eine Fallstudie bei drei sprachauffälligen und drei sprachunauffälligen Kindern [Buch]
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2001 |
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Regalstandort: 2004/342.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Fachtag Sprache: Der Förderschwerpunkt Sprache in der inklusiven Schule: 25. Oktober 2019, Hochschule Bremen [Buch]
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2019 |
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Regalstandort: 2020/163.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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217 |
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Factors supporting idiom comprehension in children with communication disorders [Aufsatz]
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Norbury, Courtenay Frazier
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2004 |
10016517
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Regalstandort: 4 g 27, 47.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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218 |
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Familiäre Belastung bei Kindern mit schweren Sprachentwicklungsstörungen [Aufsatz]
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2002 |
10001206
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Regalstandort: 2004/331.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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219 |
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Familial aggregation in specific language impairment [Aufsatz]
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2001 |
10058996
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Regalstandort: 4 g 27, 44b.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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220 |
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Familial concentration of developmental language impairment [Sonderabdruck]
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Tomblin, J. Bruce
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1989 |
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Regalstandort: 4 a 7474.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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