181 |
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Mit dem CI zur Schule: Erfahrungen aus dem CIC Rhein-Main Friedberg [Aufsatz]
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Seebens, Yvonne
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2020 |
10184675
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Regalstandort: 2 g 257, 2020.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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182 |
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Mit Händen und Füßen dabei: in einer Frankfurter Grundschule wird der Unterricht gebärdet [Aufsatz]
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Weeg, Hilde
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2000 |
6535
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Regalstandort: 2 g 238, 2000.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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183 |
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Mit Schriftdolmetschern zu einer besseren Teilhabe am schulischen und beruflichen Leben [Aufsatz]
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Kraus, Bianka
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2020 |
10184208
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Regalstandort: 2 g 8, 74.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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184 |
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Mittendrin - aussortiert ? die (schulische) Inklusion unseres hörgeschädigten Kindes [Buch]
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Simmert, Yvonne
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2015 |
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Regalstandort: DT 1420 S592.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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185 |
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Mittendrin - oder nur dabei? Schüler mit Hörschädigung an allgemeinen Schulen in Rheinhessen/Pfalz : Empirische Studien zu ihrer schulischen und außerschulischen Situation [Buch]
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Hüther, Alexander M.
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2017 |
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Regalstandort: 2017/169.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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186 |
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Modell der Begleitung hochgradig hörgeschädigter Schüler an Regelschulen [Aufsatz]
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Lemke, Kerten
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1999 |
5549
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Regalstandort: 2 g 257, 1999.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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187 |
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Moderner Unterricht für hörbehinderte Schülerinnen und Schüler an Regel- und Förderschulen: räumliche und technische Voraussetzungen; praktische Hinweise [Aufsatz]
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Jung, Ute
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2014 |
10070626
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Regalstandort: 2015/149.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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188 |
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Möglichkeiten der integrativen Betreuung verhaltensauffälliger Kinder an der Regelschule (Referat beim 5. Österreichischen Kongreß für Heilpädagogik in Feldkirch 1984) [Aufsatz]
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Eichleter, Wolfgang
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1985 |
10046554
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Regalstandort: 2 g 203, 17.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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189 |
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Möglichkeiten und Grenzen der Bildung und Erziehung hörgeschädigter Kinder und Jugendlicher in Klassen der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule (für Normalhörende) [Buch]
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Hoffmann, Martin
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1975 |
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Regalstandort: 2004/634.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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190 |
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Möglichkeiten und Grenzen der Regelbeschulung Schwerhöriger: Arbeitstagung der Bundesgemeinschaft 2. - 4. 10. 81 in Frankenthal [Buch]
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1982 |
10005313
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Regalstandort: 1990/333.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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191 |
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Möglichkeiten und Grenzen der Regelbeschulung Schwerhöriger: Arbeitstagung 2. bis 4. Oktober 1981 [Aufsatz]
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Hartmann, Hannelore
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1982 |
10043240
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Regalstandort: 2 g 124, 19.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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192 |
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Momentaufnahme - Integration ist Vereinigung einer Vielzahl zu einer Ganzheit [Aufsatz]
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1999 |
5888
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Regalstandort: 2 g 124, 36.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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193 |
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Motywacja do nauki jako determinant powodzenia szkolnego uczniow z wada sluchu w szkole masowej [Aufsatz]
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Sakowicz-Boboryko, Agnieszka
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1995 |
2739
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Regalstandort: 14 g 1, 55.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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194 |
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¬Der¬ nächste Schritt: Zur Problematik des Übertritts eines hochgradig schwerhörigen Kindes aus der Sonderschule in die Regelschule [Aufsatz]
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Kaiser, Eberhard
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1980 |
10039920
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Regalstandort: 2 g 8, 34.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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195 |
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Nauczanie dzieci głuchich razem ze słyszącymi (badania i wnioski) [Buch]
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Kirejczyk, Kazimierz
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1970 |
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Regalstandort: 14 a 153.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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196 |
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Neue Aufgaben bei der schulischen Integration hörgeschädigter Kinder [Aufsatz]
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Coninx, Frans
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1997 |
1252
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Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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197 |
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Neue Lehrpläne für den Regelbetrieb: Kompetenzorientiert, aber grob mangelhaft hinsichtlich Inklusion [Aufsatz]
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Navara, Petra
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2023 |
10191778
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Regalstandort: 2 g 44, 75.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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198 |
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Neues Konzept: Tagesschule für hörgeschädigte Kinder mit Teilintegration [Aufsatz]
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Calcagnini, Elisabeth
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2000 |
6144
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Regalstandort: 2 g 219, 26.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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199 |
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Nicht anders, aber doch verschieden: Befindensqualität hörgeschädigter Kinder in Schule und Freizeit [Buch]
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Audeoud, Mireille
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2011 |
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Regalstandort: 2012/151.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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200 |
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Normalization is best - Einstellung japanischer Lehrer zur Integration behinderter Schüler in das Regelschulsystem [Aufsatz]
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Meise, Sabine
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2000 |
6402
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Regalstandort: 2 g 76, 45.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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