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Zwischen Aussonderung und Integration: schülerorientierte Förderung bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten

Zwischen Aussonderung und Integration: schülerorientierte Förderung bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten
Item Information
Barcode Shelf Location Volume Ref. Branch Status Due Date Res.
100660 1997/127
   Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Available .  
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Catalogue Information
Field name Details
Identnummer 225234734
ISBN 3-407-56111-3
978-3-407-56111-4
3-472-02355-4
Sprache ger
Titel Zwischen Aussonderung und Integration : schülerorientierte Förderung bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten / Heimlich, Ulrich (Hrsg.). Mit Beitr. von R. Benkmann ..
Erscheinungsvermerk Weinheim [u.a.] : Beltz , 1997
Neuwied [u.a.] : Luchterhand , 1997
Umfangsangabe 307 S. : Ill., graph. Darst.
Notizen Literaturangaben.
Schlagwort Förderunterricht 6-16 Jahre
Schülerorientierter Unterricht
Kind
Schülerorientierte Didaktik
Lernstörung
Weitere Verfasser Heimlich, Ulrich 1955- Hrsg.
Benkmann, Rainer 1952-
Signatur 1997/127
Quelle Sonderpädagogik: Allgemeines,
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