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Strukturierung als Hilfe zum Verstehen und Handeln: Die Förderung von Menschen mit Autismus nach dem Vorbild des TEACCH-Ansatzes

Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer HSW0003646
Person Häußler, Anne
Titel Strukturierung als Hilfe zum Verstehen und Handeln
: Die Förderung von Menschen mit Autismus nach dem Vorbild des TEACCH-Ansatzes
Schlagwort Autismus
Quelle In: Lernen konkret : Unterricht mit Geistigbehinderten.
2000
19, H. 4, S. 21 - 25
Lernen konkret.
Signatur 2 g 258, 19
Kataloginformation6512 Datensatzanfang . Kataloginformation6512 Seitenanfang .
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