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Beurteilen, beraten, fördern: Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-/Gutachtererstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule ; [Kopiervorlagen]

Beurteilen, beraten, fördern: Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-/Gutachtererstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule ; [Kopiervorlagen]
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
100612 1998/58
  Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . NICHT AUSLEIHBAR .  
. Katalogdatensatz605 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz605 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 237643200
ISBN 3-8080-0390-1
Sprache ger
Person Heuer, Gerd Ulrich
Titel Beurteilen, beraten, fördern : Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-/Gutachtererstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule ; [Kopiervorlagen] / Gerd Ulrich Heuer
Erscheinungsvermerk Dortmund : Verl. Modernes Lernen , 1997
Umfangsangabe 278 S : Ill
Notizen In Ringordner.
Im Ordner.
Inhalt Literaturverz. S. 101 - 104.
Schlagwörter Lernstörung
Sonderpädagogische Diagnostik
Sprachstörung
Sonderpädagogische Diagnostik
Verhaltensstörung
Sonderpädagogische Diagnostik
Schlagwort Lernstörung
Sonderpädagogische Diagnostik
Sprachstörung
Sonderpädagogische Diagnostik
Verhaltensstörung
Sonderpädagogische Diagnostik
Sprachentwicklungsstörung
Gutachten
Beurteilung
Signatur 1998/58
Quelle Sonderpädagogik: Allgemeines,
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