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Konsequenzen der Anerkennung der Deutschen Gebärdensprache für die Erziehung und Bildung gehörloser und hochgradig schwerhöriger Kinder und Jugendlicher
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Identnummer
HSW0003174
Titel
Konsequenzen der Anerkennung der Deutschen Gebärdensprache für die Erziehung und Bildung gehörloser und hochgradig schwerhöriger Kinder und Jugendlicher
Notizen
Literaturverz.
Schlagwort
Hörgeschädigter
Gebärdensprache
Zweisprachigkeit / Erziehung
Quelle
In: Hörgeschädigte Kinder.
2000
37, H. 1, S. 32 - 43 : Ill.
Hörgeschädigte Kinder.
Signatur
2 g 124, 37
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