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¬Die¬ Reise ins Zahlenland: Rhythmik/Psychomotorik im arithmetischen Anfangsunterricht Theorie und Praxis einer an der Schule für Sprachbehinderte durchgeführten Unterrichtseinheit
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Identnummer
HSB0386015
Person
Lang, Markus
Titel
¬Die¬ Reise ins Zahlenland
: Rhythmik/Psychomotorik im arithmetischen Anfangsunterricht Theorie und Praxis einer an
der
Schule für Sprachbehinderte durchgeführten Unterrichtseinheit
Notizen
Literaturverz.
Schlagwort
Mathematikunterricht
Sprachbehindertenschule
Quelle
In: Zeitschrift für Heilpädagogik.
1996
47, H. 12, S. 515 - 520 : Ill.
Zeitschrift für Heilpädagogik.
Signatur
2 g 69, 47
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