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Inklusive Bildung von Anfang an (InBiA) - eine qualitative Analyse der kooperativen Übergangsgestaltung zwischen Eltern, Kindertageseinrichtung, Frühförderung und Grundschule
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Details
Identnummer
1845502671
Sprache
ger
Person
Dawal, Britta
Titel
Inklusive Bildung von Anfang an (InBiA) - eine qualitative Analyse der kooperativen Übergangsgestaltung zwischen Eltern, Kindertageseinrichtung, Frühförderung und Grundschule / Britta Dawal, Claudia Heinrichwark, Mareike Jansen
Erscheinungsvermerk
, 2023
Notizen
Verfasserangabe "Heinrichwark" ist Schreibfehler
Schlagwort
Übergang
Einschulung
Frühförderung
Weitere Verfasser
Henrichwark, Claudia
1967- VerfasserIn
Jansen, Mareike
Quelle
Frühförderung interdisziplinär. München : Reinhardt, 1982 42(2023), 2, Seite 66-80
volume:42 year:2023 number:2 pages:66-80
Signatur
2 g 245, 42
Quelle
2023,
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