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"Plus - Wenn etwas dazugegeben wird" - Die Sprache mathematischer Zeichen von Anfang an verstehen: Sprachförderung im Mathematikunterricht bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen durch das Medium Sandkasten

Catalogue Information
Field name	Details
Identnummer	1840597208
Sprache	ger
Person	Schneiderbanger, Franziska
Titel	"Plus - Wenn etwas dazugegeben wird" - Die Sprache mathematischer Zeichen von Anfang an verstehen : Sprachförderung im Mathematikunterricht bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen durch das Medium Sandkasten / Franziska Schneiderbanger (München)
Erscheinungsvermerk	, 2023
Umfangsangabe	: Illustrationen
Schlagwort	Mathematikunterricht
	Sprachentwicklungsstörung
	Sachrechnen
	Sprachförderung
Quelle	Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis.
Quelle	volume:12 year:2023 number:1 pages:14-24
Signatur	2 g 291, 12
Quelle	2023, S. 14-24