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Zur Schulleistungsentwicklung von Kindern mit beeinträchtigtem Sprachverständnis: eine Längsschnittstudie = On the development of children with low language comprehension skills
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Kataloginformation
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Details
Identnummer
1830326422
Sprache
ger
Person
Mahlau, Kathrin
VerfasserIn
Titel
Zur Schulleistungsentwicklung von Kindern mit beeinträchtigtem Sprachverständnis : eine Längsschnittstudie = On the development of children with low language comprehension skills / Kathrin Mahlau
Paralleltitel
On the development of children with low language comprehension skills
Erscheinungsvermerk
, 2022
Schlagwort
Sprachverstehen
Sprachstörung
Inklusiver Unterricht
Rügener Inklusionsmodell
Quelle
Logos. Köln : ProLog, Therapie- und Lernmittel GmbH, 2013 30(2022), 4, Seite 244-256
volume:30 year:2022 number:4 pages:244-256
Signatur
2 g 255, 30
Quelle
2022, S. 244-256
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