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Förderung kommunikativ-pragmatischer Fähigkeiten im Unterricht der Sekundarstufe
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Kataloginformation
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Details
Identnummer
1822523990
Sprache
ger
Person
Spreer, Markus
VerfasserIn
Titel
Förderung kommunikativ-pragmatischer Fähigkeiten im Unterricht der Sekundarstufe / Markus Spreer & Stephan Sallat
Erscheinungsvermerk
, 2022
Schlagwort
Sekundarstufe
Deutschunterricht
Sprachbehindertenpädagogik
Weitere Verfasser
Sallat, Stephan
1975- VerfasserIn
Quelle
Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität - Kommunikation - Partizipation.
year:2022 pages:182-190
Signatur
2022/122
Quelle
2022, S. 182-190
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