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Inklusion als Chiffre? bildungshistorische Analysen und Reflexionen

Inklusion als Chiffre? bildungshistorische Analysen und Reflexionen
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
70008847 2022/073
  Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz10189775 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz10189775 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 1766388299
ISBN 978-3-7815-2476-7
Sprache ger eng
Konferenz 2019 Inklusion als Chiffre? Bildungshistorische Analysen und Reflektionen Veranstaltung (DE-588)124506617X (DE-627)1776208471 aut
Titel Inklusion als Chiffre? : bildungshistorische Analysen und Reflexionen / Michaela Vogt, Mai-Anh Boger, Patrick Bühler (Hrsg.)
Erscheinungsvermerk Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt , 2021
Umfangsangabe 255 Seiten : Diagramme
Reihe Historische Bildungsforschung
Notizen Literaturangaben
"Der Band trägt - wie die im Jahr 2019 veranstaltete Tagung der Sektion Historische Bildungsforschung der DGfE, deren Beiträge hier versammelt wurden - den Namen "Inklusion als Chiffre? Bildungshistorische Analysen und Reflexionen" (Seite 9)
Zusammenfassung Wie erzählt man die Geschichte eines Un-Dings? So könnte man die Problemstellung umschreiben, welche alle Aufsätze dieses Bandes zusammenhält. Denn der Begriff "Inklusion" ist - wie Geschichte, Gerechtigkeit oder Bildung - zugleich unterdefiniert und überbestimmt: "Inklusion" funktioniert als eine Chiffre für ganz unterschiedliche handfeste pädagogische Praktiken, etablierte oder frisch gegründete Institutionen, kritische Hoffnungen, politische Forderungen, abgeschlossene oder begonnene Reformen etc.
Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch
Schlagwörter Integrationspädagogik
Inklusive Pädagogik
Kategorie
Bildungstheorie
Pädagogik
Disziplin
Schlagwort Inklusive Pädagogik
Begriff
Sonderpädagogik
Historische Bildungsforschung
Geschichte 1700-2000
Weitere Verfasser Vogt, Michaela 1983- HerausgeberIn
Boger, Mai-Anh
Bühler, Patrick
Andere physische Form 9783781559134
Erscheint auch als Online-Ausgabe Inklusion als Chiffre? Bildungshistorische Analysen und Reflektionen (Veranstaltung : 2019 : Bielefeld) Inklusion als Chiffre? Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 1 Online-Ressource (256 Seiten) 9783781559134
Signatur 2022/073
Quelle Bildungsforschung,
Internetseite / Link Inhaltsverzeichnis
Kataloginformation10189775 Datensatzanfang . Kataloginformation10189775 Seitenanfang .
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