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Pädagogische Beziehungen für nachhaltiges Lernen: eine Einführung für Studium und Unterrichtspraxis

Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
70008728 2022/027
  Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz10188943 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz10188943 ItemInfo Seitenanfang .
Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 1742526616
ISBN 978-3-17-036885-9
3-17-036885-0
Sprache ger
Person Fischer, Natalie VerfasserIn
Titel Pädagogische Beziehungen für nachhaltiges Lernen : eine Einführung für Studium und Unterrichtspraxis / Natalie Fischer, Petra Richey
Auflage 1. Auflage
Erscheinungsvermerk Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer , 2021
Umfangsangabe 207 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Notizen Literaturverzeichnis: Seite 187-207
Schlagwort Unterrichtsklima
Interpersonale Kommunikation
Interaktionspädagogik
Schüler
Lehrer
Beziehung
Lernerfolg
Nachhaltigkeit
Inklusive Schule
Weitere Verfasser Richey, Petra 1983- VerfasserIn
Körperschaft W. Kohlhammer GmbH Verlag
Andere physische Form 9783170368866
9783170368873
9783170368880
Erscheint auch als Online-Ausgabe Pädagogische Beziehungen für nachhaltiges Lernen Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2021 1 Online-Ressource (208 S.) 9783170368873
Erscheint auch als Online-Ausgabe Pädagogische Beziehungen für nachhaltiges Lernen Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2021 1 Online-Ressource (208 S.) 9783170368866
Signatur 2022/027
Quelle Lernpsychologie,
Internetseite / Link Unbekannt
Siehe auch Inhaltsverzeichnis
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