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A call for a diversity of perspectives in deaf education research: A response to Mayer and Trezek (2020)

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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 1767865236
Sprache eng
Person Scott, Jessica A.
Titel A call for a diversity of perspectives in deaf education research: A response to Mayer and Trezek (2020) / Jessica A. Scott, Hannah M. Dostal, and Susan Lane-Outlaw
Erscheinungsvermerk , 2021
Schlagwort Hörgeschädigtenpädagogik
Zweisprachigkeit
Mehrsprachigkeit
Englisch
Gebärdensprache
Weitere Verfasser Dostal, Hannah M.
Lane-Outlaw, Susan
Quelle American annals of the deaf. Washington, DC : Gallaudet Univ. Press, 1886
Signatur 4 g 1, 166
Quelle 2021, S. 49-61
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