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Den Sprachstand bei ein- und mehrsprachigen Kindern zuverlässig und zeitökonomisch erfassen - Einsatz von SCREENIKS in Praxis und Schule
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Details
Identnummer
1832951634
Sprache
ger
Person
Wagner, Lilli
VerfasserIn
Titel
Den Sprachstand bei ein- und mehrsprachigen Kindern zuverlässig und zeitökonomisch erfassen - Einsatz von SCREENIKS in Praxis und Schule / Lilli Wagner
Erscheinungsvermerk
, 2020
Umfangsangabe
: Illustrationen
Schlagwort
SCREENIKS
Tablet PC
Quelle
Praxis Sprache. Idstein : Schulz-Kirchner, 2010 65(2020), 3, Seite 194-195
volume:65 year:2020 number:3 pages:194-195
Signatur
2 g 290, 65
Quelle
2020, S. 194-195
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