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Fächerübergreifendes Arbeiten mit der 5-Schritt-Lesemethode

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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 1832669122
Sprache ger
Person Laumayer, Carla
Titel Fächerübergreifendes Arbeiten mit der 5-Schritt-Lesemethode / Carla Laumayer
Erscheinungsvermerk , 2020
Umfangsangabe : Illustrationen
Schlagwort Sekundarstufe 1
Lesekompetenz
Sprachbehindertenpädagogik
Lesefähigkeit
Quelle Praxis Sprache. Idstein : Schulz-Kirchner, 2010 65(2020), 3, Seite 172-176
volume:65 year:2020 number:3 pages:172-176
Signatur 2 g 290, 65
Quelle 2020, S. 172-176
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