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Zusammenarbeit der Lehrkräfte im Gemeinsamen Unterricht: Kooperation oder gemeinsam einsam!? Kooperationsförderliche und -hemmende Bedingungen des Gemeinsamen Unterrichts im Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation in sächsischen Grundschulen (GemU)

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Kataloginformation
Feldname	Details
Identnummer	10074746
Sprache	dt.
Person	Petzold, Henrike
Titel	Zusammenarbeit der Lehrkräfte im Gemeinsamen Unterricht: Kooperation oder gemeinsam einsam!?
Titel	: Kooperationsförderliche und -hemmende Bedingungen des Gemeinsamen Unterrichts im Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation in sächsischen Grundschulen (GemU)
Schlagwort	Grundschule
	Gemeinsamer Unterricht
	Sachsen
Weitere Verfasser	Glück, Christian W.
Quelle	Praxis Sprache.
	2018
	63, H. 4, S. 205 - 216
	Praxis Sprache.
Signatur	2 g 290, 63

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