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Zum möglichen Nutzen von Fragebögen in der pädagogisch-diagnostischen Begleitung von hörgeschädigten Kindern in inklusiven Settings
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Details
Identnummer
10074227
Sprache
dt.
Person
Bischoff, Sascha
Titel
Zum möglichen Nutzen von Fragebögen in der pädagogisch-diagnostischen Begleitung von hörgeschädigten Kindern in inklusiven Settings
Schlagwort
Fragebogen
Diagnostik
Weitere Verfasser
Hintermair, Manfred
Quelle
Hörgeschädigtenpädagogik.
2017
71, H. 4, S. 202 - 209
Hörgeschädigtenpädagogik.
Signatur
2 g 8, 71
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