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Implementationsforschung als Voraussetzung für eine evidenzbasierte sonderpädagogische Praxis
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Identnummer
10074200
Sprache
dt.
Titel
Implementationsforschung als Voraussetzung für eine evidenzbasierte sonderpädagogische Praxis
Schlagwort
Schulpraxis
Empirische Forschung
Sonderpädagogik
Evidenz
Implementationsforschung
Weitere Verfasser
Kuhl, Jan
Quelle
Sonderpädagogische Förderung heute.
2017
62, H. 4, S. 383 - 393
Sonderpädagogische Förderung heute.
Signatur
2 g 76, 62
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