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Nutzung von Förderangeboten und Entwicklung adaptiver Kompetenzen bei Kindern mit Down-Syndrom: Ergebnisse aus der Heidelberger Down-Syndrom-Studie
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Kataloginformation
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Details
Identnummer
10074094
Sprache
dt.
Person
Sarimski, Klaus
Titel
Nutzung von Förderangeboten und Entwicklung adaptiver Kompetenzen bei Kindern mit Down-Syndrom
: Ergebnisse aus der Heidelberger Down-Syndrom-Studie
Schlagwort
Frühförderung
Entwicklung
Down-Syndrom
Quelle
Frühförderung interdisziplinär.
2017
36, H. 4, S. 200 - 210
Frühförderung interdisziplinär.
Signatur
2 g 245, 36
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