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Gemeinsam auf dem Weg zum Abitur: Gehörlose, schwerhörige und hörende Schüler leben den Inklusionsgedanken in ihren bilingualen Schulalltag an der Stadtteilschule Hamburg-Mitte ; ein Erfahrungsbericht
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Kataloginformation
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Identnummer
10073580
Sprache
dt.
Person
Bredehöft, Julia
Titel
Gemeinsam auf dem Weg zum Abitur
: Gehörlose, schwerhörige und hörende Schüler leben den Inklusionsgedanken in ihren bilingualen Schulalltag an der Stadtteilschule Hamburg-Mitte ; ein Erfahrungsbericht
Schlagwort
Inklusive Pädagogik
Hörgeschädigter Schüler
Quelle
Beratung, Vernetzung, Kooperation.
2016
24. Jg., 2016, S. 48 - 59
Signatur
2 g 253, 24
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