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Produktive und rezeptive Grammatikentwicklung von Kindern mit SSES von der Einschulung bis zum Ende der 2. Klasse - Ergebnisse aus der Ki.SSES-Studie

Kataloginformation Katalogdatensatz10072618 .

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Kataloginformation
Feldname	Details
Identnummer	1688032886
Sprache	ger
Person	Berg, Margit VerfasserIn
Titel	Produktive und rezeptive Grammatikentwicklung von Kindern mit SSES von der Einschulung bis zum Ende der 2. Klasse - Ergebnisse aus der Ki.SSES-Studie / Margit Berg, Hubertus Hatz, Bettina Janke
Erscheinungsvermerk	, 2016
Notizen	Literaturangaben
Schlagwort	Spracherwerb
Schlagwort	Sprachentwicklungsstörung
Weitere Verfasser	Hatz, Hubertus
Weitere Verfasser	Janke, Bettina 1960- VerfasserIn
Quelle	Sprache und Inklusion als Chance?!. 1. Auflage Idstein : Schulz-Kirchner Verlag, 2016 (2016), Seite 193-198 464 Seiten
Quelle	year:2016 pages:193-198
Signatur	2016/142
Quelle	2016, S. 193-198

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