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"Sprachstörungen im Vorschulalter intensiv und interdisziplinär behandeln": Erfolge eines frühzeitigen interdisziplinären Förder- und Behandlungssettings als Voraussetzung für weitergehende Inklusion im Schulalter

Catalogue Information
Field name	Details
Identnummer	1688021477
Sprache	ger
Titel	"Sprachstörungen im Vorschulalter intensiv und interdisziplinär behandeln": Erfolge eines frühzeitigen interdisziplinären Förder- und Behandlungssettings als Voraussetzung für weitergehende Inklusion im Schulalter / Anselm Bajus, Susanne Witte, Ulrike Oberesch, Nicole Ehnert
Erscheinungsvermerk	, 2016
Umfangsangabe	: Illustrationen
Notizen	Literaturangaben
Schlagwort	Frühförderung
	Sprachstörung
	Vorschulkind
Weitere Verfasser	Bajus, Anselm
Quelle	Sprache und Inklusion als Chance?!. 1. Auflage Idstein : Schulz-Kirchner Verlag, 2016 (2016), Seite 99-112 464 Seiten
Quelle	year:2016 pages:99-112
Signatur	2016/142
Quelle	2016, S. 99-112