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Kommunikative Partizipation und Integrationserleben hörgeschädigter Schülerinnen und Schüler an einer Schwerpunktschule = Classroom participation and inclusion of deaf and hard of hearing students at a specialized school
Kataloginformation
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Datei
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Kataloginformation
Feldname
Details
Identnummer
165873632X
Sprache
ger eng
Person
Fortmüller, Nicole
Titel
Kommunikative Partizipation und Integrationserleben hörgeschädigter Schülerinnen und Schüler an einer Schwerpunktschule : = Classroom participation and inclusion of deaf and hard of hearing students at a specialized school / Nicole Fortmüller, Johannes Hennies, Manfred Hintermair & Thomas Nedden
Paralleltitel
Classroom participation and inclusion of deaf and hard of hearing students at a specialized school
Erscheinungsvermerk
Lengerich Berlin Bremen Miami Riga Viernheim Wien Zagreb : Pabst , 2016
Umfangsangabe
Online-Ressource
Notizen
In: Empirische Sonderpädagogik (2016) 2, S. 153-170.
Deutscher Text. Englische Zusammenfassung
Schlagwort
Hörgeschädigter Schüler
Inklusion
Partizipation
Verhaltensstörung
Lebensqualität
Online-Ressource
Weitere Verfasser
Hennies, Johannes
1976- VerfasserIn
Hintermair, Manfred
1953- VerfasserIn
Nedden, Thomas
Internetseite / Link
Volltext Volltext
Siehe auch
Volltext
Siehe auch
http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=12302
Siehe auch
http://urn:nbn:de:0111-pedocs-123020
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