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Auditive Wahrnehmung - Satzebene: differenzierte Hör- und Leseübungen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Item Information
Catalogue Record 10071938
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Catalogue Information
Catalogue Record 10071938
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Barcode
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Volume Ref.
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Status
Due Date
Res.
70007225
DT 8000 R813 A912-1
Lesesaal
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Catalogue Information
Field name
Details
Identnummer
1024121607
ISBN
3-403-20321-2
978-3-403-20321-6
Sprache
ger
Person
Rosendahl, Julia
Titel
Auditive Wahrnehmung - Satzebene : differenzierte Hör- und Leseübungen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf / Julia Rosendahl, Tobias Rosendahl
Weiterer Titel
2.-4. Klasse Titelzusatz auf dem Umschlag
Auflage
1. Auflage
Erscheinungsvermerk
Hamburg : Persen , 2018
Umfangsangabe
1 Band (86 Seiten), 2 CDs : Illustrationen
Reihe
Sonderpädagogische Förderung
Bergedorfer Unterrichtsideen
Notizen
Buch mit Begleit-CDs.
Schlagwort
Lautwahrnehmung
Hörerziehung
Hörverstehen
Satz
Sonderpädagogik
Förderunterricht
Grundschule
Schuljahr 2-4
Lautwahrnehmung
Hörerziehung
Hörverstehen
Satz
Sonderschule
Schuljahr 2-4
CD
Weitere Verfasser
Rosendahl, Tobias
Körperschaft
Persen Verlag
Verlag
Andere physische Form
Erscheint auch als 9783403503217 Online-Ausgabe 9783403503217
Signatur
DT 8000 R813 A912-1
2019/054,1
Quelle
Psychophysiologie,
Internet Site
Inhaltsverzeichnis
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