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Bilingualer inklusiver Unterricht bei hörbeeinträchtigten und hörenden Schülern - ein innovatives Unterrichtskonzept: Dokumentation einer wissenschaftlichen Untersuchung in einer inklusiven/integrativen Klasse in Wien

Bilingualer inklusiver Unterricht bei hörbeeinträchtigten und hörenden Schülern - ein innovatives Unterrichtskonzept: Dokumentation einer wissenschaftlichen Untersuchung in einer inklusiven/integrativen Klasse in Wien
Item Information
Barcode Shelf Location Volume Ref. Branch Status Due Date Res.
70006261 DT 6400 K89 B5
   Lesesaal . Available .  
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Catalogue Information
Field name Details
Identnummer 866733256
ISBN 978-3-941146-64-8
3-941146-64-5 9783941146648
978-3-941146-64-8
Sprache ger
Person Kramreiter, Silvia
Titel Bilingualer inklusiver Unterricht bei hörbeeinträchtigten und hörenden Schülern - ein innovatives Unterrichtskonzept : Dokumentation einer wissenschaftlichen Untersuchung in einer inklusiven/integrativen Klasse in Wien / Silvia Kramreiter
Erscheinungsvermerk Heidelberg : Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH , [2016]
, © 2016
Umfangsangabe 273 Seiten : Illustrationen
Notizen Literaturverzeichnis: Seite 267-270.
Schlagwort Wien Soziologie
Schulklasse
Hörschädigung
Schüler
Unterricht
Inklusion
Inklusive Pädagogik
Zweisprachiger Unterricht
Hörgeschädigter Schüler
Regelschule
Integrationsklasse
Gebärdensprache
Wien
Körperschaft Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH Verlag
Signatur DT 6400 K89 B5
2016/132
Quelle Mehrsprachigkeit,
Internet Site Inhaltsverzeichnis
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