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Evaluating teachers' preparedness to work with students who are deaf and hard of hearing with disabilities
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Identnummer
10070949
Sprache
eng
Person
Guardino, Caroline
Titel
Evaluating teachers' preparedness to work with students who are deaf and hard of hearing with disabilities
Schlagwort
Hörgeschädigtenpädagogik
Lehrerbildung
Mehrfachbehinderung
Hörgeschädigter Schüler
Quelle
American annals of the deaf.
2015
160, H. 4, S. 415 - 426
American annals of the deaf.
Signatur
4 g 1, 160
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